Zur Krise der französischen Elitehochschulen
Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures

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Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures
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Methodologische Reflexionen qualitativer Bildungs- und Sozialforschung
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Zum Verhältnis von Hochschulbildung, akademischem Wissen und Arbeitswelt
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Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge
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Dokumentarische Videoanalysen unterrichtlicher Praktiken zwischen Integration und Destruktion
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Eine dokumentarische Längsschnittstudie aus Kindersicht
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(Mediale) Entwürfe zwischen Produktion, Rezeption und Aneignung
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Eine Analyse am Beispiel des Elitenetzwerks Bayern
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Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus
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