Read While You Wait - Get immediate ebook access, if available*, when you order a print book

Educational Governance

Unterstützung – Kooperation – Kontrolle

Zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung

Editors: Klein, Esther Dominique, Bremm, Nina (Hrsg.)

Free Preview
  • Schulaufsicht und Schulleitung unter Kontrolle oder in Kooperation?
  • Schulentwicklung in Theorie und Perspektiven für die Praxis
  • Neue Beiträge zur modernen Schulentwicklungsforschung
see more benefits

Buy this book

eBook 39,99 €
price for Spain (gross)
  • ISBN 978-3-658-28177-9
  • Digitally watermarked, DRM-free
  • Included format: PDF, EPUB
  • ebooks can be used on all reading devices
  • Immediate eBook download after purchase
Softcover 48,59 €
price for Spain (gross)
  • ISBN 978-3-658-28176-2
  • Free shipping for individuals worldwide
  • Immediate ebook access, if available*, with your print order
  • Usually dispatched within 3 to 5 business days.
  • The final prices may differ from the prices shown due to specifics of VAT rules
About this book

Der Herausgeberband bietet einen Überblick zum Status Quo und jüngeren Entwicklungen der Zusammenarbeit von Schulleitungen und Schulaufsicht im Rahmen von Schulentwicklungsprozessen. Die Beiträge erörtern das Verhältnis zwischen Schulleitung und Schulaufsicht aus historischer, theoretischer und rechtlicher Perspektive, veranschaulichen es mit empirischen Befunden und eröffnen auf dieser Basis einerseits Entwicklungsperspektiven für die Praxis, zeigen andererseits aber auch Desiderata für Theorie und empirische Forschung auf.


Der Inhalt

• Rechtliche Perspektiven auf Schulaufsicht

• Theorien und Bezugsdisziplinen

• Erhöhte Eigenverantwortlichkeit von Schulen

• Schulleitung und Schulaufsicht zwischen Kontrolle und Unterstützung

• Kooperation und Beratung in Entwicklungsprozessen

• Diskussion und Einordung aus bildungswissenschaftlicher und bildungsadministrativer Perspektive


Die Herausgeberinnen

Dr. Esther Dominique Klein ist akademische Rätin a.Z. an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.

Dr. Nina Bremm ist Professorin für Schulentwicklung in der Abteilung für Weiterbildung und Beratung an der Pädagogischen Hochschule Zürich.



About the authors

Dr. Esther Dominique Klein ist Universitätsprofessorin für Schulentwicklungsforschung und Leadership am Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung der Universität Innsbruck.

Dr. Nina Bremm ist Professorin für Schulentwicklung in der Abteilung für Weiterbildung und Beratung an der Pädagogischen Hochschule Zürich.


Table of contents (19 chapters)

Table of contents (19 chapters)
  • Editorial

    Pages 1-11

    Bremm, Nina (et al.)

  • Schulrätin – Schulverwaltung – Schulhoheit. Einige begriffliche Differenzierungen zum Untersuchungsgegenstand ‚Schulaufsicht‘

    Pages 15-44

    Rürup, Matthias

  • Die veränderte Rolle der intermediären Akteure

    Pages 45-63

    Diedrich, Martina

  • Machttheoretische Aspekte von Governance und Gouvernementalität mit Blick auf das Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung

    Pages 65-84

    Amos, S. Karin

  • Zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung – Organisationstheoretische Perspektive

    Pages 85-105

    Kuper, Harm

Buy this book

eBook 39,99 €
price for Spain (gross)
  • ISBN 978-3-658-28177-9
  • Digitally watermarked, DRM-free
  • Included format: PDF, EPUB
  • ebooks can be used on all reading devices
  • Immediate eBook download after purchase
Softcover 48,59 €
price for Spain (gross)
  • ISBN 978-3-658-28176-2
  • Free shipping for individuals worldwide
  • Immediate ebook access, if available*, with your print order
  • Usually dispatched within 3 to 5 business days.
  • The final prices may differ from the prices shown due to specifics of VAT rules
Loading...

Recommended for you

Loading...

Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Unterstützung – Kooperation – Kontrolle
Book Subtitle
Zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung
Editors
  • Esther Dominique Klein
  • Nina Bremm
Series Title
Educational Governance
Series Volume
48
Copyright
2020
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-28177-9
DOI
10.1007/978-3-658-28177-9
Softcover ISBN
978-3-658-28176-2
Series ISSN
2512-0794
Edition Number
1
Number of Pages
XI, 397
Number of Illustrations
15 b/w illustrations
Topics

*immediately available upon purchase as print book shipments may be delayed due to the COVID-19 crisis. ebook access is temporary and does not include ownership of the ebook. Only valid for books with an ebook version. Springer Reference Works are not included.