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Jugend – Jugendforschung – rekonstruktive Jugendforschung
Zentrale theoretische Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Jugendforschung
Mit Beiträgen maßgeblicher Bildungsforscherinnen und –forscher der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft
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About this book
In diesem Band geht es darum, die fallrekonstruktive Tradition der erziehungswissenschaftlichen Jugend(kultur)forschung anhand zentraler Fallstudien von Werner Helsper zu würdigen und einen Ausblick auf künftige Perspektiven zu geben. Dabei sollen theoretische und empirisch rekonstruktive Ansätze diskutiert und sowohl außerschulische Jugendkulturen als auch die Bedeutung jugendkultureller Ausdrucksgestalten in der Schule untersucht werden. Ziel ist es, zentrale Erkenntnisse zur rekonstruktiven Jugend(kultur)forschung zu bündeln und deren Stellenwert für die gegenwärtige und zukünftige Jugend(kultur)forschung zu diskutieren.
Die Herausgeberinnen und Herausgeber
Dr. Anja Gibson ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schule und Jugend an der Goethe-Universität Frankfurt a.M.
Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Anja Gibson ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schule und Jugend an der Goethe-Universität Frankfurt a.M.
Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Bibliographic Information
Book Title: Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung
Book Subtitle: Flashback – Flashforward
Editors: Anja Gibson, Merle Hummrich, Rolf-Torsten Kramer
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-25094-2
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-25093-5Published: 02 June 2020
eBook ISBN: 978-3-658-25094-2Published: 01 June 2020
Edition Number: 1
Number of Pages: XIII, 334
Number of Illustrations: 6 b/w illustrations, 2 illustrations in colour
Topics: Social Sciences, general, Education, general, Research Methods in Education