- Geschikt voor iedereen die met schoolgaande kinderen werkt
- Sluit aan bij de laatste inzichten over het verkrijgen van sociaal competent gedrag
- Geeft helder antwoord op complexe vragen
Buy this book
- About this book
-
Dit boek beschrijft de sociale ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar. Het laat zien hoe de sociale ontwikkeling verloopt en hoe opvoeders die kunnen beïnvloeden. Het boek is geschreven voor iedereen die werkt met schoolgaande kinderen, zoals leerkrachten, intern begeleiders, remedial teachers, schoolpsychologen en professionals in de jeugdzorg. Ook is het geschikt voor iedereen die nog in opleiding is voor zulk werk, en natuurlijk voor ouders die geïnteresseerd zijn in de sociale ontwikkeling van hun schoolgaande kind.
De sociale ontwikkeling van het schoolkind beschrijft verschillende typen relaties tussen kinderen onderling. De betekenis van die relaties is jarenlang sterk onderschat, maar ze vormen een centraal en onmisbaar aspect van de sociale ontwikkeling. Dit boek geeft praktisch en helder antwoord op vragen als: wat houden deze relaties in? Waarom hebben sommige kinderen geen of negatieve relaties? En hoe dragen deze relaties bij aan het ontstaan van prosociaal of antisociaal gedrag? Ook gaat het boek in op andere factoren die van invloed zijn op de sociale ontwikkeling, zoals de sociaaleconomische positie, de genen en het brein.
Jan van der Ploeg is emeritus hoogleraar Orthopedagogiek aan de Universiteit Leiden. Hij is auteur van meerdere boeken, zoals Eenzaamheid bij jeugdigen, Agressie bij kinderen en Behandeling van Gedragsproblemen.
- About the authors
-
Jan D. van der Ploeg is emeritus hoogleraar orthopedagogiek, Universiteit Leiden. Hij verrichtte veel onderzoek onder uiteenlopende probleemjongeren en publiceerde daarover in vakbladen en boeken. Bekende boeken zijn: 'Gedragsproblemen' en 'Behandeling van gedragsproblemen'. Hij is redactielid van meerdere (internationale) tijdschriften.
- Table of contents (17 chapters)
-
-
Het sociale ontwikkelingstraject
Pages 3-12
-
De invloed van het gezin
Pages 13-22
-
De school
Pages 23-33
-
De vrije tijd
Pages 35-43
-
Biologische factoren
Pages 45-57
-
Table of contents (17 chapters)
Recommended for you
Bibliographic Information
- Bibliographic Information
-
- Book Title
- De sociale ontwikkeling van het schoolkind
- Authors
-
- J.D. van der Ploeg
- Copyright
- 2019
- Publisher
- Bohn Stafleu van Loghum
- Copyright Holder
- Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-90-368-2232-9
- DOI
- 10.1007/978-90-368-2232-9
- Softcover ISBN
- 978-90-368-2231-2
- Edition Number
- 2
- Number of Pages
- XI, 244
- Number of Illustrations
- 1 b/w illustrations, 5 illustrations in colour
- Topics
