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Part of the book series: ebs-Forschung, Schriftenreihe der EUROPEAN BUSINESS SCHOOL Schloß Reichartshausen (EBS, volume 55)
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About this book
Vera Schüerhoff entwickelt ein Konzept des organisationalen Lernens, das eben diesen Übergang anhand von vier Phasen erklärt. Dazu integriert sie die Erkenntnisse des radikalen und sozialen Konstruktivismus. Auf diese Weise betrachtet sie die beiden Lernebenen nicht isoliert voneinander, sondern stellt ihre Zusammenhänge und Wechselspiele heraus. Außerdem gibt die Autorin zahlreiche Handlungsempfehlungen zum Umsetzen ihres Lernkonzepts in die Praxis. Dazu bedient sie sich verschiedener Instrumente wie Unternehmenstheater, Coaching, Open Space Technology und Story Telling.
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Vom individuellen zum organisationalen Lernen
Book Subtitle: Eine konstruktivistische Analyse
Authors: Vera Schüerhoff
Series Title: ebs-Forschung, Schriftenreihe der EUROPEAN BUSINESS SCHOOL Schloß Reichartshausen
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8350-9024-8
Publisher: Deutscher Universitätsverlag Wiesbaden
eBook Packages: Business and Economics (German Language)
Copyright Information: Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006
Softcover ISBN: 978-3-8350-0152-7Published: 26 January 2006
eBook ISBN: 978-3-8350-9024-8Published: 04 October 2007
Edition Number: 1
Number of Pages: XIX, 287
Topics: Business Strategy/Leadership, Organization, Management