Auditing and Accounting Studies

Lernstrategien des Wirtschaftsprüfers für die Fortbildung in IFRS

Eine theoretische und empirische Analyse

Authors: Füssel, Julia

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About this book

Die berufliche Fortbildung des Wirtschaftsprüfers erlangt durch den tief greifenden Wandel des Marktumfelds immer größere Bedeutung. Auf der Basis einer theoretischen und empirischen Untersuchung analysiert Julia Füssel, wie Wirtschaftsprüfer in der Wissensdomäne IFRS Wissen erwerben und ihre Kenntnisse ausbauen. Es wird gezeigt, dass die Berufserfahrung die Lernstrategie signifikant beeinflusst und im IFRS-Kontext strategisches Lernen eine hohe Bedeutung besitzt.

About the authors

Dr. Julia Füssel promovierte bei Prof. Dr. Klaus Ruhnke am Lehrstuhl für Unternehmensrechnung und Wirtschaftsprüfung an der Freien Universität Berlin.

Table of contents (6 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Lernstrategien des Wirtschaftsprüfers für die Fortbildung in IFRS
Book Subtitle
Eine theoretische und empirische Analyse
Authors
Series Title
Auditing and Accounting Studies
Copyright
2010
Publisher
Gabler Verlag
Copyright Holder
Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-8349-8911-6
DOI
10.1007/978-3-8349-8911-6
Softcover ISBN
978-3-8349-2354-7
Series ISSN
2627-1486
Edition Number
1
Number of Pages
XXVIII, 370
Number of Illustrations
63 b/w illustrations
Topics