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Virtuelle Personalentwicklung

Status und Trends IuKT-gestützten Lernens

  • Book
  • © 2004

Overview

Editors:
  1. Ulrike Hugl

    1. Bereich Management Accounting, Institut für Betriebliche Finanzwirtschaft, Österreich

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  2. Stephan Laske

    1. Abteilung Personal und Arbeit, Institut für Organisation und Lernen, Österreich

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Table of contents (17 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XII
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  3. Lernprogramm und Lernplattformen

    1. Front Matter

      Pages 73-73
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    2. Personalentwicklung mit Multimedia Erfahrungen mit dem Programm “Der persönliche Berater” in der Personalentwicklung

      • Jens Uwe Martens
      Pages 75-93

    3. Lernplattformen für das Corporate e-Learning

      • Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele
      Pages 95-118

  5. Fallbeispiele aus Hochschule und Wirtschaft

    1. Front Matter

      Pages 157-157
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    2. Bildungsmanagement als Blended-Learning-Kurs in der Universitätsausbildung

      • Dieter Euler
      Pages 159-182

    3. Supporting cultural change in higher education: modelling learner-centredness in academic staff development

      • Gillian Collom, Regina Obexer
      Pages 183-203

    4. Career Portfolios

      • Wolfgang Müskens, Isabel Müskens
      Pages 205-230

    5. Die Einführung virtueller Elemente in die Personalentwicklung eines globalen Konzerns: Das Beispiel Flextronics

      • Josef Draxler, Sabine Dullnig, Wolfgang Mayrhofer
      Pages 231-255

    6. Skill Transformation und Kompetenzentwicklung als Treiber von Strategie, Implementierung und Innovation

      • Günter Pruner
      Pages 257-282

    7. (e)Learning — Erfolgreiche Zukunft trotz konfliktreicher Vergangenheit

      • Christian Hohnbaum
      Pages 283-310

  6. Informations- und Kompetenzmanagement, Strategisches und Ausblick

    1. Front Matter

      Pages 311-311
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    2. Vom Informations- zum Kompetenzmanagement am Beispiel der betrieblichen Weiterbildung

      • Joachim Hasebrook
      Pages 313-342
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Keywords

About this book

Der Sammelband präsentiert neue theoretische und praxisrelevante Ansätze von luKT (Informations- und KommunikationsTechnologie)-gestützten Möglichkeiten der Personalentwicklung mit allen Facetten und Aspekten für Unternehmen und Hochschulen.
Namhafte Autoren aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und Australien diskutieren die Themen e-Learning, Blended Learning, Lernprogramme und Lernplattformen, Career Portfolios sowie strategische und zukunftsorientierte Perspektiven des Bildungsmanagements und präsentieren Fallstudien aus Wirtschaftsunternehmen und Hochschulen.

Editors and Affiliations

  • Bereich Management Accounting, Institut für Betriebliche Finanzwirtschaft, Österreich

    Ulrike Hugl

  • Abteilung Personal und Arbeit, Institut für Organisation und Lernen, Österreich

    Stephan Laske

About the editors

Ass.-Prof. Dr. Ulrike Hugl lehrt am Institut für Betriebliche Finanzwirtschaft der Universität Innsbruck.

Prof. Dr. Stephan Laske lehrt am Institut für Organisation und Lernen der Universität Innsbruck.

Bibliographic Information

  • Book Title: Virtuelle Personalentwicklung

  • Book Subtitle: Status und Trends IuKT-gestützten Lernens

  • Editors: Ulrike Hugl, Stephan Laske

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-81837-9

  • Publisher: Deutscher Universitätsverlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Deutscher Universitäts-Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2004

  • Softcover ISBN: 978-3-8244-8199-6Published: 30 August 2004

  • eBook ISBN: 978-3-322-81837-9Published: 08 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 410

  • Number of Illustrations: 74 b/w illustrations

  • Topics: Human Resource Management

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