Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

Pädagogik im Umbruch

Kontinuität und Wandel in den neuen Bundesländern

Editors: Löw, Martina, Meister, Dorothee M., Sander, Uwe (Hrsg.)

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Martina Löw, Dorothee Meister, Uwe Sander Pädagogik zwischen Kontinuität und Wandel Dieser Sammelband greift mit seinem Titel die alltagssprachliche Metapher des 'Umbruchs' auf, mit der für die neuen Bundesländer seit 1990 in vielen gesellschaftlichen Bereichen eine normative Zielvorgabe gesellschaftlicher Veränderungen verbunden ist: der Wechsel ehemaliger DDR-Verhältnisse in bundesrepublikanische Verhältnisse. Erwartet und im Wort des 'Umbruchs' verankert wird ein radikaler Wechsel aller gesellschaftlichen Verhältnisse -und zwar kein langsamer, ausgehandelter Prozeß einer beid­ seitiger Annäherung, sondern eine einseitige Anpassung. Für sensible ge­ sellschaftliche Bereiche, zu denen die Pädagogik als Theorie und Praxis der Bildung, Qualifikation und Erziehung gehört, gilt dieser Anspruch beson­ ders. Mehr oder minder ausdrücklich werden pädagogische Felder als Ob­ jekt und als Medium des 'Umbruchs' behandelt. An die systematische Bil­ dung und Erziehung werden in besonderer Art ideologische und inhaltliche Umorientierungen herangetragen: Zum einen muß eine DDR-Pädagogik in eine BRD-Pädagogik transformiert werden, und zum anderen bekommt diese neue BRD-Pädagogik die Aufgabe, Umbruchprozesse in anderen ge­ sellschaftlichen Bereichen (im Bereich der Arbeit, der Freizeit und des So­ zialen) zu befördern und zu unterstützen. Und tatsächlich setzt nach 1990 in den neuen Bundesländern ein rasanter Prozeß der gesellschaftlichen Veränderung ein, dessen Ausmaß gewohnte Vorstellungen sozialer Dynamik bei weitem übertrifft. In kürzester Zeit än­ dern sich die politischen, rechtlichen und wirtschaftlichen Rahmenbedin­ gungen. Rechtliche Grundlagen, Organisationen und institutionelle Struktu­ ren werden ausgetauscht.

Table of contents (12 chapters)

Table of contents (12 chapters)
  • Pädagogik zwischen Kontinuität und Wandel

    Pages 7-12

    Löw, Martina (et al.)

  • Erwachsenenbildung nach der Wende: Von der ‘Requalifizierung’ zur ‘Bewältigungshilfe für gesellschaftliche Ungewißheiten’?

    Pages 15-34

    Dewe, Bernd (et al.)

  • Die Statuspassage des Vorruhestands im Transformationsprozeß Ostdeutschlands

    Pages 35-57

    Jakob, Gisela (et al.)

  • Was wird aus Lippenstift und Puderdose? Geschlechtertheorie und Frauenpolitik im Wandel

    Pages 59-67

    Löw, Martina

  • Vorstudienanstalten und Arbeiter-und-Bauern — Fakultäten in Ostdeutschland und der jungen DDR Das Beispiel Halle

    Pages 69-96

    Olbertz, Jan-Hendrik

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Pädagogik im Umbruch
Book Subtitle
Kontinuität und Wandel in den neuen Bundesländern
Editors
  • Martina Löw
  • Dorothee M. Meister
  • Uwe Sander
Series Title
Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
Series Volume
7
Copyright
1995
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-322-95777-1
DOI
10.1007/978-3-322-95777-1
Softcover ISBN
978-3-8100-1401-6
Series ISSN
2524-3551
Edition Number
1
Number of Pages
252
Number of Illustrations
10 b/w illustrations
Topics