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E-Learning 2010

Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik

Editors: Breitner, M., Lehner, F., Staff, J., Winand, U. (Hrsg.)

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  • Eine Übersicht der E- und M-Learning Trends und zukunftsgerichtete Applikationen und Technologien
  • Effiziente Lehrangebote und Lernszenarien mit nachhaltigen Kosten-/Nutzenverhältnis
  • Basierend auf den drei Säulen Technologie, Didaktik und Betriebswirtschaftslehre
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About this book

Technologiebasiertes, teils auch mobiles Lehren und Lernen („E(lectronic)-" bzw. „M(obile)-Learning") sind in der heutigen Informations- und Wissensgesellschaft von zentraler Bedeutung. Adressiert wird die lebenslange Aus- und Weiterbildung vom Vorschul- bis ins Rentenalter unter Verwendung von Rechnern und Rechnernetzwerken. In den letzten 10-15 Jahren ist das Interesse am nur technisch Machbaren dem Interesse am insgesamt Sinnvollen gewichen. Lehrangebote und Lernszenarien müssen heute ein gutes Kosten-/Nutzenverhältnis, d. h. eine gute Wirtschaftlichkeit, aufweisen und im nichtstaatlichen Bereich zusätzlich mittel- bis langfristig betriebswirtschaftlich erfolgreich sein (Nachhaltigkeit). Deshalb gilt seit einigen Jahren auch Evaluationsmethoden und Kennzahlen für Nutzen und Qualität verstärkte Aufmerksamkeit. Wichtig sind ganzheitliche, integrierte Sichtweisen und Ansätze, die die drei Säulen Technologie, Didaktik und Betriebswirtschaftslehre berücksichtigen.

Ziel dieses Sammelbandes „E-Learning 2010" ist es, einen Blick in die nahe Zukunft des E- und M-Learning zu werfen. In Verbindung damit sollen wichtige E- und M-Learning Trends und zukunftsgerichtete Applikationen und Technologien identifiziert und analysiert werden.

About the authors

[...]

Table of contents (18 chapters)

Table of contents (18 chapters)
  • A Methodology to Compare and Adapt E-Learning in the Global Context

    Pages 3-13

    Pawlowski, Jan M. (et al.)

  • Knowledge Transfer with E-Learning Resources to Developing Countries: Barriers and Adaptive Solutions

    Pages 15-29

    Kohn, Tanja (et al.)

  • Anreizsysteme für die E-Learning-Integration: Entwicklung eines Vorgehensmodells für die leistungsorientierte Budgetierung an Hochschulen

    Pages 31-45

    Brocke, Jan (et al.)

  • Explizierung und Explorierung von Vermittlungswissen für effektives e-Learning

    Pages 47-62

    Stary, Christian

  • Lern-Service-Blueprinting als Instrument einer am Lernprozess orientierten Messung von Zufriedenheit im Blended Learning

    Pages 63-78

    Gabriel, Roland (et al.)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
E-Learning 2010
Book Subtitle
Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik
Editors
  • Michael Breitner
  • Franz Lehner
  • Jörg Staff
  • Udo Winand
Copyright
2010
Publisher
Physica-Verlag Heidelberg
Copyright Holder
Physica-Verlag Heidelberg
eBook ISBN
978-3-7908-2355-4
DOI
10.1007/978-3-7908-2355-4
Hardcover ISBN
978-3-7908-2354-7
Softcover ISBN
978-3-7908-2894-8
Edition Number
1
Number of Pages
XIV, 276
Number of Illustrations
70 b/w illustrations
Topics