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Agiles Lernen im Unternehmen

Editors: Longmuß, J., Korge, G., Bauer, A., Höhne, B. (Hrsg.)

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  • Stellt die Praxis des Agilen Lernens am Beispiel von sieben Unternehmen vor
  • Wendet agile Methoden auf die betriebliche Weiterbildung an
  • Zeigt, wie Kompetenzentwicklung flexibel und innovativ sein kann
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  • ISBN 978-3-662-62013-7
  • This book is an open access book, you can download it for free on link.springer.com
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About this book

Dieses Open Access-Buch zeigt, dass Kompetenzentwicklung im Unternehmen so flexibel und innovativ sein kann, wie es die Arbeit oft schon ist. Der Ansatz „Agiles Lernen im Unternehmen“ wendet agile Methoden auf die betriebliche Weiterbildung an. Beschäftigte entwickeln neue Kompetenzen direkt im Arbeitsumfeld, die Herangehensweise ist dynamisch und kann im Verlauf des Lernens sich wandelnden Anforderungen und Rahmenbedingungen angepasst werden. Fachliche und methodische Begleiter unterstützen das Lernen und richten es am Bedarf des Unternehmens aus.

Das Buch stellt Agiles Lernen im Unternehmen umfassend dar: Der erste Teil beschreibt den Hintergrund und das Vorgehen im Einzelnen. Im zweiten Teil werden sieben ausgewählte agile Lernprojekte aus sehr unterschiedlichen Unternehmen vorgestellt. Der dritte Teil behandelt übergreifende Themen zu Gestaltung, Organisation und Perspektive des agilen Lernens. Es lädt dazu ein, den Ansatz selbst auszuprobieren.

About the authors

Dr. Jörg Longmuß ist Maschinenschlosser, Ingenieur für Konstruktionstechnik und Erziehungswissenschaftler. Seine Schwerpunkte sind Nachhaltigkeit in Produktentstehung und betrieblicher Weiterbildung. Er ist Vorstand bei Sustainum – Institut für zukunftsfähiges Wirtschaften Berlin.

Gabriele Korge ist gelernte Nachrichtentechnische Assistentin und Soziologin M.A. Ihre Schwerpunkte sind Organisationsentwicklung, Kompetenzmanagement und betriebliche Weiterbildung. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO Stuttgart.

Agnes Bauer ist Diplom-Psychologin. Am TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen der Universität Ulm hat sie über zwölf Jahre zu betrieblichem Lernen und zu Lernen in informellen Kontexten geforscht sowie Lernkonzepte entwickelt und evaluiert.

Dr. Benjamin Höhne ist Diplom-Psychologe und arbeitet als Projektkoordinator am Fernstudieninstitut der Beuth Hochschule für Technik Berlin sowie als Coach für agile Lernprojekte in verschiedenen Netzwerken zum Themenbereich digitale Kompetenzen.


Table of contents (15 chapters)

Table of contents (15 chapters)
  • Der Ansatz Agiles Lernen im Unternehmen

    Pages 3-7

    Korge, Gabriele (et al.)

  • Agiles Lernen im Unternehmen: Prinzipien, Ablauf, Rollen, Instrumente

    Pages 9-19

    Korge, Gabriele (et al.)

  • Agiles Lernen – weltweit vernetzt

    Pages 23-31

    Jungclaus, Joana (et al.)

  • Wenn es gut werden muss: Projektmanagement für reale Aufgaben

    Pages 33-39

    Longmuß, Jörg (et al.)

  • Agiles Lernen zu 100 % online

    Pages 41-49

    Bauer, Agnes (et al.)

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  • ISBN 978-3-662-62013-7
  • This book is an open access book, you can download it for free on link.springer.com
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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Agiles Lernen im Unternehmen
Editors
  • Jörg Longmuß
  • Gabriele Korge
  • Agnes Bauer
  • Benjamin Höhne
Copyright
2021
Publisher
Springer Vieweg
Copyright Holder
Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en)
eBook ISBN
978-3-662-62013-7
DOI
10.1007/978-3-662-62013-7
Softcover ISBN
978-3-662-62012-0
Edition Number
1
Number of Pages
XVII, 143
Number of Illustrations
11 b/w illustrations, 16 illustrations in colour
Topics