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Zeichen und Sprache im Mathematikunterricht

Semiotik in Theorie und Praxis

Editors: Kadunz, Gert (Hrsg.)

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  • Stellt verschiedene Aspekte von Zeichen und Sprache im Mathematikunterricht vor
  • Geht sowohl auf theoretische Überlegungen wie auch Erfahrungen aus der Praxis ein
  • Eignet sich sowohl für DidaktikerInnen wie auch Lehrkräfte
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About this book

Dieser Band stellt unterschiedliche Aspekte von und Überlegungen zum Lehren und Lernen von Mathematik aus der Position der Peirce´schen Semiotik vor. Dabei zeigen die hier vorliegenden Beiträge die Flexibilität dieses Werkzeuges sowohl aus praktischer als auch aus theoretischer Sicht.

Das Themenspektrum ist vielfältig: Es finden sich Texte zu Fragen der Visualisierung von Mathematik in unterschiedlichen Schulstufen, Gedanken zur Gebärdensprache, zur Gestenforschung oder zum mehrsprachigen Mathematikunterricht. Ein Beitrag beschreibt das Sichtbare als Mittel der Kreativität zur Konstruktion von neuem Wissen, während ein weiterer der Rekonstruktion diagrammatischen Schließens nachspürt. Darüber hinaus wird eine Perspektive auf das Lernen von Mathematik vorgestellt, welche ohne einengende ontologische Annahmen auskommt.

Der vorliegende Band ist bereits der dritte, der vom GDM Arbeitskreis „Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik“ gestaltet wird. Alle drei Werke eignen sich sowohl für MathematikdidaktikerInnen wie auch für Lehrkräfte, die einen Einblick in die vielfältige Verwendung von Zeichen und Sprache im Mathematikunterricht gewinnen möchten.

About the authors

Prof. Dr. Gert Kadunz, Universität Klagenfurt, Institut für Mathematik

Table of contents (10 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Zeichen und Sprache im Mathematikunterricht
Book Subtitle
Semiotik in Theorie und Praxis
Editors
  • Gert Kadunz
Copyright
2020
Publisher
Springer Spektrum
Copyright Holder
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-662-61194-4
DOI
10.1007/978-3-662-61194-4
Softcover ISBN
978-3-662-61193-7
Edition Number
1
Number of Pages
X, 255
Number of Illustrations
88 b/w illustrations
Topics

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