Authors:
Hilft Lehrenden in der Medizin, ihre Lehrkompetenz aufzubauen oder zu verbessern
Anschaulich mit konkreten Beispielen aus dem Lehralltag
Gibt Tipps, typische Stolpersteine zu erkennen und zu meistern
Buy it now
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check for access.
Table of contents (10 chapters)
-
Front Matter
-
Back Matter
About this book
Diese praxisorientierte Kurzanleitung richtet sich an Lehrende in medizinischen Studiengängen, die ihre Lehrkompetenz aufbauen oder verbessern wollen - mit vielen Tipps zum direkten Transfer in die eigene Lehre. Markant illustriert, präsentieren die Autoren das didaktische Handwerkszeug von der Planung über die Durchführung und Vermittlung der Inhalte bis zum Überprüfen und Bewerten des Lernerfolgs bei den Studierenden. Das Buch bietet Anwendungsbeispiele u.a. für Vorlesungen, Seminare und interne Fortbildungsveranstaltungen an Kliniken. Es liefert konkrete Hinweise zur Betreuung und Anleitung von Famulanten, PJ´lern oder Studierenden im Blockpraktikum auf der Station und für den Unterricht am Krankenbett
Authors and Affiliations
-
Goethe-Universität, Fachbereich Medizin, Frankf. Arbeitsstelle für Medizindidaktik, Frankfurt am Main, Germany
Thomas Kollewe
-
Goethe-Universität, Fachbereich Medizin, Institut für Allgemeinmedizin, Frankfurt am Main, Germany
Monika Sennekamp
-
Universitätsklinikum, Klinik für Dermatologie, Venerologie und Allergologie, Frankfurt am Main, Germany
Falk Ochsendorf
About the authors
Bibliographic Information
Book Title: Medizindidaktik
Book Subtitle: Erfolgreich lehren und Wissen vermitteln
Authors: Thomas Kollewe, Monika Sennekamp, Falk Ochsendorf
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-56305-2
Publisher: Springer Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Medicine (German Language)
Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2018
Softcover ISBN: 978-3-662-56304-5Published: 30 May 2018
eBook ISBN: 978-3-662-56305-2Published: 15 May 2018
Edition Number: 1
Number of Pages: X, 193
Number of Illustrations: 57 b/w illustrations
Topics: Medicine/Public Health, general, Medical Education, Learning & Instruction