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  • © 2015

Stottern bei Kindern und Jugendlichen

Bausteine einer mehrdimensionalen Therapie

  • Lehr- und Praxisbuch mit allen Infos und „Werkzeugen“ zur Behandlung stotternder Kinder und Jugendlicher
  • Verschiedene Therapiekonzepte
  • Clinical Reasoning
  • Aktualisierung aller Kapitel
  • Ergänzung: kognitive Verhaltenstherapie, Achtsamkeitsansatz, Für und Wider einen Therapiewechsel
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Praxiswissen Logopädie (PRAXISWISSEN)

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Table of contents (12 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIX
  2. Klinik des Stotterns

    • C. Ochsenkühn, C. Frauer, M. M. Thiel
    Pages 1-21
  3. Ursache und Verlauf: Welche Risikofaktoren gibt es?

    • C. Frauer, M. M. Thiel, C. Ochsenkühn
    Pages 23-44
  4. ICF – Ein Denkmodell mit System

    • C. Frauer, C. Ochsenkühn
    Pages 45-59
  5. Anamneseerhebung

    • M. M. Thiel, C. Frauer, C. Ochsenkühn
    Pages 61-73
  6. Befunderhebung

    • C. Ochsenkühn, C. Frauer, M. M. Thiel
    Pages 75-106
  7. Ausgewählte Therapiekonzepte

    • C. Ochsenkühn, M. M. Thiel, C. Frauer
    Pages 107-136
  8. Kriterien und Voraussetzungen für die Therapie

    • M. M. Thiel, C. Ochsenkühn, C. Frauer
    Pages 137-151
  9. Therapiebausteine mit dem Kind und ihre konkrete praktische Umsetzung

    • C. Ochsenkühn, M. M. Thiel, C. Frauer
    Pages 153-212
  10. Wegweiser für die Bausteinkombination

    • C. Ochsenkühn, C. Frauer
    Pages 235-248
  11. Wann ist die Therapie beendet?

    • C. Ochsenkühn, M. M. Thiel, C. Frauer
    Pages 249-251
  12. Qualitätssicherung in der Stottertherapie

    • C. Frauer, C. Ochsenkühn
    Pages 253-259
  13. Back Matter

    Pages 261-324

About this book

Das Lehr- und Praxisbuch vermittelt Sprachtherapeuten alle wichtigen Informationen und gibt Therapiewerkzeuge an die Hand zur individuell angepassten Behandlung von stotternden Kindern und Jugendlichen. Die Kombination aus Therapiebausteinen verschiedener Konzepte ermöglicht Therapeuten eine breit angelegte Behandlung, die die Stärken und Schwächen des Kindes berücksichtigt. Auch für Eltern finden sich hier indirekte und direkte Therapieverfahren (z.B. Spieltherapie, Verhaltenstherapie, Sprechtechniken usw.), Kriterien für die individuelle Therapieplanung, konkrete Umsetzung der Therapiebausteine, Beratung und Training sowie Hinweise und Tipps zur Zusammenarbeit mit Erziehern und Lehrern.

NEU in der 3. Auflage
- Kognitive Verhaltenstherapie
- Achtsamkeitsansatz und Clinical Reasoning
- Argumente für und wider einen Therapiewechsel

Authors and Affiliations

  • Isen, Germany

    Claudia Ochsenkühn

  • München, Germany

    Caroline Frauer, Monika M. Thiel

About the authors

Claudia Ochsenkühn ist Logopädin und Dozentin. Sie verfügt über eine langjährige therapeutische Erfahrung und verknüpft diese mit Behandlungsmethoden neuesten wissenschaftlichen Standards. Ihre Behandlungsschwerpunkte sind kindliches Stottern und Sprachentwicklungsstörungen.

Claudia Frauer ist selbstständige Logopädin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der LMU München im Bereich Hochschuldidaktik. Des Weiteren ist sie Trainerin im Bereich Kommunikation und Rhetorik sowie Mitherausgeberin der Buchreihe „Logopädie Praxiswissen“ im Springer-Verlag.

Bibliographic Information

  • Book Title: Stottern bei Kindern und Jugendlichen

  • Book Subtitle: Bausteine einer mehrdimensionalen Therapie

  • Authors: Claudia Ochsenkühn, Caroline Frauer, Monika M. Thiel

  • Series Title: Praxiswissen Logopädie

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-43650-9

  • Publisher: Springer Berlin, Heidelberg

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

  • Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-662-43649-3Published: 18 December 2014

  • eBook ISBN: 978-3-662-43650-9Published: 01 December 2014

  • Series ISSN: 2627-4221

  • Series E-ISSN: 1619-5159

  • Edition Number: 3

  • Number of Pages: XIX, 324

  • Number of Illustrations: 50 b/w illustrations, 43 illustrations in colour

  • Topics: Speech Pathology

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