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Lernen zu lernen

Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen

Authors: Metzig, Werner, Schuster, Martin

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  • ISBN 978-3-662-08365-9
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About this book

Der EC-Automat zieht Ihre Scheckkarte ein, weil Sie dreimal die falsche Geheimzahl eingegeben haben. Der Computer läßt Sie nicht in das Programm, weil Ihnen das Password nicht einfällt. Sie sitzen in einer Prüfung, "wissen" die Antwort und haben sie nicht parat... Situationen, in denen zuvor gelerntes Wissen reproduziert werden muß - wer kennt sie nicht? Werner Metzig und Martin Schuster erklären, wie das Gedächtnis funktioniert, wie man sich Wissensstoff leichter aneignen und wie man das Gelernte besser behalten kann. Sie beschreiben effektive Lerntechniken für alle Situationen, in denen Wissen reproduziert werden muß - von der Geheimnummer am Geldautomaten bis zu Prüfungen aller Art.

Reviews

Autorenportraits: Dr. Martin Schuster, geb. 1948, Studium der Psychologie, heute Akademischer Rat an der Universität zu Köln. Zahlreiche Veröffentlichungen zu den Themen: Lernen und Gedächtnis, Gedächtnis im Alter, Kunstpsychologie, Kinderzeichnung und Kunsttherapie. Dr. Werner Metzig, geb. 1943, Industriekaufmann, danach Studium der Psychologie in Köln, heute Akademischer Rat an der Universität zu Köln, Institut für Psychologie. Arbeitsschwerpunkte: Lern- und Gedächtnispsychologie, Klinische Psychologie, Psychoanalytiker (DGIP) und Hypnotherapeut (M.E.G.).

 

Aus den Rezensionen zur 6.Auflage:

"... die Notwendigkeit des Lernens besteht mehr denn je - für Alt und Jung. Doch wie beginnt man am besten mit dem Lernen? ... Was soll wann gelernt werden? Um Fragen dieser Art wirkungsvoll und möglichst nachhaltig zu beantworten, haben Martin Schuster und Werner Metzig ihr Lese- und Lernbuch in einer ... überarbeiteten Auflage herausgegeben. ... Wer Ordnung in seinem Lernstoff-Dschungel schaffen will, für den ist der Band ... eine gute Einstiegslektüre und ... ein Ausgangspunkt für die weitere Beschäftigung mit dem wichtigen Thema Lernen." (http://www.webcritics.de/page/book.php5?id=1450)


Table of contents (9 chapters)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Lernen zu lernen
Book Subtitle
Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Authors
Copyright
1993
Publisher
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Copyright Holder
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
eBook ISBN
978-3-662-08365-9
DOI
10.1007/978-3-662-08365-9
Edition Number
2
Number of Pages
X, 259
Topics