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Part of the book series: Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language (DKSDCL)
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About this book
In dieser Publikation wird Dynamic Assessment erstmalig im deutschsprachigen Raum zur Sprachdiagnostik mehrsprachiger Kinder im Kindergartenalter in einer Studie pilotiert. Dynamic Assessment ist eine alternative diagnostische Vorgehensweise im Bereich Kindersprache. Sie hat Potential, die tatsächlichen sprachlichen Kompetenzen bisher schwer zu diagnostizierenden Zielgruppen, wie mehrsprachige Kinder, zu erfassen. Durch ihren Fokus auf die situativen sprachlichen Lernfähigkeiten unterscheidet sie sich mit einem in die Zukunft gerichteten Blick von klassischen Diagnostikansätzen, welche lediglich den Status Quo sprachlicher Leistungen erfassen.
Authors and Affiliations
About the author
Hanna Ehlert ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Sprach-Pädagogik und -Therapie am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover (Leitung: Prof. Dr. habil. Ulrike Lüdtke). Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich ein- und mehrsprachige Sprachentwicklung, Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen und digitale Tools in der Spracherwerbsforschung und Sprachtherapie.
Bibliographic Information
Book Title: Dynamic Assessment
Book Subtitle: Prozess und Potential in der Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen
Authors: Hanna Ehlert
Series Title: Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-34552-5
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021
Softcover ISBN: 978-3-658-34551-8Published: 11 July 2021
eBook ISBN: 978-3-658-34552-5Published: 10 July 2021
Series ISSN: 2570-1428
Series E-ISSN: 2570-1436
Edition Number: 1
Number of Pages: XXV, 277
Number of Illustrations: 33 b/w illustrations
Topics: Early Childhood Education, Education, general, Language Education