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Zielkonflikte und Widersprüche anwaltlicher Mediation

Eine qualitativ-empirische Studie aus der Perspektive der Erziehungswissenschaft

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Marita K. Wambach-Schulz

    1. Hochschule Niederrhein, Mönchengladbach, Germany

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  • Untersuchung professionstheoretischer Konfliktpotenziale und Bewältigungsstrategien

  • 3536 Accesses

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XII
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  2. Teil 1

    1. Front Matter

      Pages 1-1
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    2. Einführung

      • Marita K. Wambach-Schulz
      Pages 3-8

    3. Theoretische Rahmung

      • Marita K. Wambach-Schulz
      Pages 9-29

    4. Mediationsrelevante Grundlagen

      • Marita K. Wambach-Schulz
      Pages 31-59

  3. Teil 2

    1. Front Matter

      Pages 61-61
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    2. Methodisches Design

      • Marita K. Wambach-Schulz
      Pages 63-79

    3. Empirische Rekonstruktion der Ergebnisse

      • Marita K. Wambach-Schulz
      Pages 81-172

  4. Teil 3

    1. Front Matter

      Pages 173-173
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    2. Zusammenfassung

      • Marita K. Wambach-Schulz
      Pages 175-193

  5. Back Matter

    Pages 195-205
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Keywords

About this book

Marita K. Wambach-Schulz untersucht professionstheoretisch angenommene, strukturelle Zielkonflikte, Antinomien, Widerspruchskonstellationen professionellen Handelns sowie die Rollenambivalenz in der anwaltlichen Mediation. Ihr Schwerpunkt liegt im Kern auf dem strukturellen Schnittfeld zwischen tradiertem Anwaltshandeln und Handeln im Mikrokosmos Mediation seitens der Anwaltschaft. Auf Grundlage qualitativer Interviews leistet die Autorin eine fundiert empirische Auseinandersetzung für angehende sowie ausgebildete Mediatorinnen und Mediatoren und zeigt Bewältigungsstrategien für entstehende Zielkonflikte und Widersprüche auf. Als Ergebnis wird ein empirisch generiertes Modell skizziert und als Thesenstrang dargestellt. Dieses kann zur Analyse von Spannungsverhältnissen professionellen Handelns in der anwaltlichen Mediation erhellend sein und zu Interventionen in der Beratungspraxis reflexiv Verwendung finden.

Authors and Affiliations

  • Hochschule Niederrhein, Mönchengladbach, Germany

    Marita K. Wambach-Schulz

About the author

Dr. Marita K. Wambach-Schulz ist Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Hochschule Niederrhein, Mönchengladbach, und freiberuflich im Bereich Mediation tätig.

Bibliographic Information

  • Book Title: Zielkonflikte und Widersprüche anwaltlicher Mediation

  • Book Subtitle: Eine qualitativ-empirische Studie aus der Perspektive der Erziehungswissenschaft

  • Authors: Marita K. Wambach-Schulz

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30281-8

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-30280-1Published: 28 April 2020

  • eBook ISBN: 978-3-658-30281-8Published: 27 April 2020

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 205

  • Number of Illustrations: 14 b/w illustrations

  • Topics: Education, general, Educational Philosophy, Research Methods in Education

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