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- Empirische Arbeit zur Brisanz von Nähe in der pädagogischen Beziehung
Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung (SZSBF, volume 80)
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Bibliographic Information
Book Title: Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen
Book Subtitle: Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung
Authors: Marlene Kowalski
Series Title: Studien zur Schul- und Bildungsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29742-8
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-29741-1Published: 19 March 2020
eBook ISBN: 978-3-658-29742-8Published: 18 March 2020
Series ISSN: 2512-2037
Series E-ISSN: 2512-2045
Edition Number: 1
Number of Pages: XII, 539
Number of Illustrations: 5 b/w illustrations
Topics: Teaching and Teacher Education, Schools and Schooling, Sociology of Education