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Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden

Eine quantitative Untersuchung

Authors: Bello, Bettina

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  • Eine erziehungswissenschaftliche Studie

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About this book

Mit zunehmender Vielfalt im Klassenzimmer gewinnt die pädagogische Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Bereich Diversität und Intersektionalität an Bedeutung. Bettina Bello nimmt die bildungspolitische Debatte zur normativen Forderung nach mehr Lehrkräften mit Migrationshintergrund an Schulen zum Ausgangspunkt ihrer Untersuchung. Interkulturelle Kompetenzen von Lehrenden mit und ohne migrationsbezogene Erfahrungen könnten bei der Bewältigung von pädagogisch-didaktischen Aufgaben bei Herausforderungen an Schulen eine besondere Rolle spielen. Die Autorin befragt Lehramtsstudierende zu ihrer Migrationsgeschichte und untersucht, inwiefern die Studierenden über die universitäre Ausbildung in die Lage versetzt werden, sich entsprechende diversitätsbezogene Kompetenzen anzueignen.

About the authors

Bettina Bello ist Programmmitarbeiterin bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Regionalbüro Hamburg.

Table of contents (5 chapters)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden
Book Subtitle
Eine quantitative Untersuchung
Authors
Copyright
2020
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-27804-5
DOI
10.1007/978-3-658-27804-5
Softcover ISBN
978-3-658-27803-8
Edition Number
1
Number of Pages
XIV, 195
Number of Illustrations
15 b/w illustrations
Topics