Life Course Research

Studium ohne Abitur

Bildungserträge nichttraditioneller Hochschulabsolventen im Vergleich

Authors: Ordemann, Jessica

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  • Eine bildungs- und arbeitsmarktsoziologische Studie

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About this book

In ihrer Studie untersucht Jessica Ordemann den beruflichen Status und das Einkommen von nichttraditionellen Hochschulabsolventen ohne Abitur. Diese Bildungserträge werden anhand von Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS) mit den Erträgen traditioneller Hochschulabsolventen mit Abitur verglichen. Zentraler Befund der Untersuchung ist, dass nichttraditionelle Absolventen niedriger in der Berufshierarchie platziert sind, aber ebenso viel verdienen wie traditionelle Absolventen.

About the authors

Dr. Jessica Ordemann ist wissenschaftliche Koordinatorin des Nationalen Bildungsberichts am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Berlin.

Table of contents (9 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Studium ohne Abitur
Book Subtitle
Bildungserträge nichttraditioneller Hochschulabsolventen im Vergleich
Authors
Series Title
Life Course Research
Copyright
2019
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-27727-7
DOI
10.1007/978-3-658-27727-7
Softcover ISBN
978-3-658-27726-0
Series ISSN
2626-7241
Edition Number
1
Number of Pages
XIV, 206
Number of Illustrations
28 b/w illustrations
Topics