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Wissenschaft – Hochschule – Bildung

Biographische Konstruktionen zur Ambivalenz von Hochschulzugang und Fluchthintergrund

"Ich bin nicht der richtige sogenannte Flüchtling"

Authors: Klaus, Sonja

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  • Eine Studie zum Hochschulzugang von Flüchtlingen 

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About this book

Der Zugang zu Hochschulbildung stellt sich für Personen mit Fluchterfahrung als äußerst begrenzt dar. Im hochschulpolitischen Diskurs, wie auch in der sozialwissenschaftlichen Forschung, werden die spezifischen Problemlagen Fluchterfahrener bisher kaum wahrgenommen. Betroffene müssen strukturelle Herausforderungen biographisch bearbeiten und bewältigen, wenn sie die Ambivalenzen von Flüchtlings- und Studierendenstatus überwinden wollen. Mit der Analyse narrativer Interviews verweist Sonja Klaus auf die strukturellen Problemlagen von Hochschulen, Studienoptionen für eine bisher unbeachtete Gruppierung nicht-traditioneller Studierender zu ermöglichen. 

About the authors

Sonja Klaus promovierte nach ihrem Studium der Sozial- und Organisationspädagogik im Rahmen des Graduiertenkollegs „Transnationale Soziale Unterstützung“ der DFG an der Stiftung Universität Hildesheim. Sie befasst sich in erster Linie mit Themen der Migrations- und Fluchtforschung.

Table of contents (7 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Biographische Konstruktionen zur Ambivalenz von Hochschulzugang und Fluchthintergrund
Book Subtitle
"Ich bin nicht der richtige sogenannte Flüchtling"
Authors
Series Title
Wissenschaft – Hochschule – Bildung
Copyright
2020
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-27562-4
DOI
10.1007/978-3-658-27562-4
Softcover ISBN
978-3-658-27561-7
Edition Number
1
Number of Pages
VIII, 151
Number of Illustrations
1 b/w illustrations
Topics