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- Eine Studie zum Zusammenhang zwischen dem funktionalen Denken und dem Experimentieren mit Computersimulationen
Part of the book series: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik (STEFM)
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Table of contents (12 chapters)
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Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Würzburg, Germany
Sabine Elter
About the author
Bibliographic Information
Book Title: Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken
Book Subtitle: Am Beispiel von Mathematisierungssituationen im MATHEMATIK-Labor
Authors: Sabine Elter
Series Title: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27204-3
Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-27203-6Published: 24 July 2019
eBook ISBN: 978-3-658-27204-3Published: 12 July 2019
Series ISSN: 2523-8604
Series E-ISSN: 2523-8612
Edition Number: 1
Number of Pages: XVI, 260
Number of Illustrations: 80 b/w illustrations, 21 illustrations in colour
Topics: Mathematics Education, Teaching and Teacher Education