Editors:
- Zusammenhang zwischen Sprachhandeln und Fachunterricht aus interdisziplinärer Perspektive
- Impulsgeber für eine stärkere Berücksichtigung der Sprachlichkeit von Fachunterricht in Bildungsprozessen
- Sammelband über die Bedingungen und Effekte von Sprachhandeln in Lehr- und Lernprozessen
Part of the book series: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen (SB)
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About this book
Editors and Affiliations
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Fakultät III: Sprach- und Kulturwissenschaften, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, Germany
Martin Butler, Juliana Goschler
About the editors
Dr. Martin Butler ist Professor für Amerikanistik: Literatur und Kultur und zurzeit Direktor des Zentrums für Lehrkräftebildung - Didaktisches Zentrum (DiZ) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Dr. Juliana Goschler ist Professorin für Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache, ebenfalls an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Bibliographic Information
Book Title: Sprachsensibler Fachunterricht
Book Subtitle: Chancen und Herausforderungen aus interdisziplinärer Perspektive
Editors: Martin Butler, Juliana Goschler
Series Title: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27168-8
Publisher: Springer Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
Softcover ISBN: 978-3-658-27167-1Published: 15 October 2019
eBook ISBN: 978-3-658-27168-8Published: 01 October 2019
Series ISSN: 2524-8081
Series E-ISSN: 2524-809X
Edition Number: 1
Number of Pages: XVI, 328
Number of Illustrations: 12 b/w illustrations, 3 illustrations in colour
Topics: Social Sciences, general, Teaching and Teacher Education, Language Education, Language Education