Schulwahl unter „gleichwertigen“ Einzelschulen

Elterliche Übergangsentscheidungen im zweigliedrigen Sekundarschulsystem

Authors: Jurczok, Anne

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  • Empirische bildungswissenschaftliche Studie zur Schulwahl

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About this book

In zweigliedrigen Sekundarschulsystemen mit gleicher Abschlussorientierung – wie sie in immer mehr Bundesländern zu finden sind – tritt die Einzelschule mit ihren spezifischen Eigenschaften in den Fokus der Schulwahl. Als eine der ersten Studien untersucht Anne Jurczok, welche Schuleigenschaften Eltern präferieren, welche Informationen sie nutzen und welche Einzelschulen sie unter den Bedingungen der Zweigliedrigkeit auswählen und ablehnen. Auf Grundlage werterwartungstheoretischer Überlegungen und der Frame-Selektion wird der Prozess der Einzelschulwahl konzeptualisiert und die institutionellen, lokalen und sozio-kulturellen Bedingungen der Wahlsituation berücksichtigt. ​

About the authors

Anne Jurczok ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung der Universität Potsdam und arbeitet aktuell im Forschungsverbund „Leistung macht Schule“.​​

Table of contents (10 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Schulwahl unter „gleichwertigen“ Einzelschulen
Book Subtitle
Elterliche Übergangsentscheidungen im zweigliedrigen Sekundarschulsystem
Authors
Copyright
2019
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-26199-3
DOI
10.1007/978-3-658-26199-3
Softcover ISBN
978-3-658-26198-6
Edition Number
1
Number of Pages
XXIII, 308
Number of Illustrations
1 b/w illustrations
Topics