Zehn Jahre Fremdevaluation in Baden‐Württemberg

Zwischenbilanz und Perspektiven auf Qualitätsmanagement, Evaluation und Schulentwicklung

Editors: Stricker, Tobias (Hrsg.)

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  • Aktuelle Beiträge zur Evaluation und zum Qualitätsmanagement im Schulbereich
  • Zur Implementierung und zum Verfahren der Fremdevaluation in Baden-Württemberg
  • Akzeptanz und Widerstände in der schulischen Qualitätssicherung und -entwicklung
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About this book

Die teilautonome Schule und damit einhergehend eine erhöhte Rechenschaftslegung für Einzelschulen haben in Baden-Württemberg vor gut zehn Jahren zur Einführung der Fremdevaluation geführt. Dieser Band bietet einen Überblick über das Verfahren in Baden‐Württemberg im Zeitraum von 2007 bis 2017. Wissenschaftliche Beiträge mit ganz unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen führen in die Gesamtthematik ein. Erfahrungsberichte von sowie eine Interviewstudie mit ehemaligen Evaluatorinnen und Evaluatoren bilden den Schwerpunkt des Bandes. In einem Ausblick wird abschließend die Frage diskutiert, wie sich Evaluation im Schulbereich auf Basis aktuell erkennbarer Tendenzen in den kommenden Jahren entwickeln könnte.

About the authors

Tobias Stricker war von 2011 bis 2017 als Evaluator für allgemeinbildende Schulen am Landesinstitut für Schulentwicklung in Baden‐Württemberg tätig und arbeitet seit 2016 als akademischer Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg.

Table of contents (30 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Zehn Jahre Fremdevaluation in Baden‐Württemberg
Book Subtitle
Zwischenbilanz und Perspektiven auf Qualitätsmanagement, Evaluation und Schulentwicklung
Editors
  • Tobias Stricker
Copyright
2019
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-25778-1
DOI
10.1007/978-3-658-25778-1
Softcover ISBN
978-3-658-25777-4
Edition Number
1
Number of Pages
X, 417
Number of Illustrations
1 b/w illustrations
Topics