Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden
Multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus Europa
Editors: Koch, Alexander Franz, Kruse, Stefan, Labudde, Peter (Hrsg.)
Free Preview- Aktuelle Beiträge zur Didaktik der TechnikZur Genese und unterrichtlichen Integration von Technischer Bildung
- Modelle in Lehrplänen des deutschsprachigen Raums für eine allgemeine Technische Bildung
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Die Beiträge in diesem Sammelband von Autorinnen und Autoren aus der Schweiz, Österreich, Deutschland und den Niederlanden beschäftigen sich mit der Rolle der Technischen Bildung in Fächerverbünden aus verschiedenen Blickwinkeln. Einerseits besteht jeweils eine nationale Perspektive geprägt durch bildungspolitische Umstände, in die Technische Bildung eingebunden ist. Andererseits beleuchtet jeder Beitrag bestimmte Aspekte der Didaktik der Technik unter organisatorischen und inhaltlichen Gesichtspunkten.
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Alexander Franz Koch ist Mitarbeiter an der School of Information Science & Learning Technologies, University of Missouri, Columbia, MO, USA.Stefan Kruse ist Akademischer Oberrat in der Abteilung Technik an der PH Schwäbisch Gmünd, Deutschland. Peter Labudde ist emeritierter Professor und ehemaliger Leiter des Zentrums Naturwissenschafts- und Technikdidaktik, PH FHNW, Muttenz, Schweiz.
- Table of contents (13 chapters)
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Die technische Bildung im Sachunterricht an deutschen Grundschulen
Pages 1-13
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Technologische Kompetenz für alle?
Pages 15-27
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Data, Data Everywhere, and Quite a Bit(e) to Learn
Pages 29-42
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Technology Education in the Context of STEM Education
Pages 43-52
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Fächerverbindende Aspekte technikbezogenen Unterrichts
Pages 53-63
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Table of contents (13 chapters)
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Bibliographic Information
- Bibliographic Information
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- Book Title
- Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden
- Book Subtitle
- Multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus Europa
- Editors
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- Alexander Franz Koch
- Stefan Kruse
- Peter Labudde
- Copyright
- 2019
- Publisher
- Springer Spektrum
- Copyright Holder
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
- eBook ISBN
- 978-3-658-25623-4
- DOI
- 10.1007/978-3-658-25623-4
- Softcover ISBN
- 978-3-658-25622-7
- Edition Number
- 1
- Number of Pages
- XIV, 188
- Number of Illustrations
- 1 b/w illustrations
- Topics
