Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase

Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven

Editors: Reinmann, Gabi, Lübcke, Eileen, Heudorfer, Anna (Hrsg.)

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  • Ergebnisse zum Forschenden Lernen in der Studieneingangsphase 
    Sozialwissenschaftliche Studie
    Aktuelle sozialwissenschaftliche Beiträge

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About this book

Die Herausgeberinnen stellen in diesem Sammelband Beispiele ermutigender Projekte oder ganzer Studiengänge zusammen, die forschendes Lernen von Beginn an ermöglichen. Der Band enthält Fallbeispiele, theoretische Überlegungen, empirische Ergebnisse und Gespräche mit Expertinnen und Experten.

About the authors

Gabi Reinmann ist Professorin und Leiterin des Hamburger Zentrums für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) an der Universität Hamburg. Ihre thematischen Schwerpunkte liegen in der Hochschuldidaktik, ihre methodischen in Design-Based Research. Eileen Lübcke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am HUL und war Koordinatorin des Projektes „Forschungsorientierung in der Studieneingangsphase“ (FideS). Anna Heudorfer war wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt FideS.

Table of contents (20 chapters)

Table of contents (20 chapters)
  • Einleitung FideS – Die Geschichte unseres Verbundprojekts

    Pages 1-10

    Reinmann, Gabi (et al.)

  • Forschendes Lernen und Studieneingang – Gründe, Herausforderungen, Grenzen

    Pages 13-16

    Reinmann, Gabi

  • Die Ziele forschenden Lernens: Eine empirische Analyse im Rahmen der QPL-Begleitforschung

    Pages 17-58

    Lübcke, Eileen (et al.)

  • Plädoyer für eine kontextsensibel orientierte Evaluation forschungsorientierter Lehre in der Studieneingangsphase und darüber hinaus

    Pages 59-78

    Favella, Gianpiero

  • Scheitern als Ziel – Ambivalenzen forschungsorientierter Lehre im Studieneingang

    Pages 79-91

    Schiefner-Rohs, Mandy

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Bibliographic Information

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Book Title
Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase
Book Subtitle
Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven
Editors
  • Gabi Reinmann
  • Eileen Lübcke
  • Anna Heudorfer
Copyright
2019
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-25312-7
DOI
10.1007/978-3-658-25312-7
Softcover ISBN
978-3-658-25311-0
Edition Number
1
Number of Pages
X, 283
Number of Illustrations
1 b/w illustrations
Topics