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Bildung in Protestbewegungen

Empirische Phasentypiken und normativitäts- und bildungstheoretische Reflexionen

Authors: Thomsen, Sarah

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  • Phasen biographischer Bildungsbegriffe
  • Bildung und Reinterpretationen eigener Biographien
  • Innovative Studie zur Erforschung von Bildungsprozessen im Umfeld Sozialer Bewegungen
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Die Studie untersucht Soziale Bewegungen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive und fragt nach biographischen Bildungsprozessen von Akteuren sozialer Protestbewegungen. Mittels der Dokumentarischen Methode rekonstruiert die Autorin Phasen in sieben Bildungsbiographien, die im Kontext soziale Bewegungen angesiedelt sind und zeigt verschiedene Ausgestaltungen des transformativen Bildungsbegriffs auf.


About the authors

Dr. Sarah Thomsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung, Weiterbildung und Medienbildung an der Universität Potsdam.



Table of contents (8 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Bildung in Protestbewegungen
Book Subtitle
Empirische Phasentypiken und normativitäts- und bildungstheoretische Reflexionen
Authors
Copyright
2019
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-24199-5
DOI
10.1007/978-3-658-24199-5
Softcover ISBN
978-3-658-24198-8
Edition Number
1
Number of Pages
XI, 517
Number of Illustrations
1 b/w illustrations, 1 illustrations in colour
Topics