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Politische Bildung

Schulische und außerschulische politische Bildung

Qualitative Studien und Unterrichtsbeispiele hermeneutischer Politikdidaktik

Editors: Deichmann, Carl, Partetzke, Marc (Hrsg.)

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  • Verbindung von Theorie und PraxisMit konkreten Anregungen für den Schulunterricht
  • Weiterer Band der einschlägigen Schriftenreihe
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About this book

Der Sammelband widmet sich in zehn Beiträgen dem Zusammenhang zwischen der Zielbestimmung der schulischen und außerschulischen politischen Bildung sowie der Praxis in diesen Lernbereichen. Diese Zusammenhänge werden an signifikanten Beispielen herausgestellt und durch qualitative Forschung belegt. So erhalten Praktiker der schulischen und außerschulischen politischen Bildung durch dieses Buch nicht nur Anregungen für ihre Tätigkeit durch Unterrichts- und Seminarbeispiele, sondern werden durch konkrete Beispiele auch dazu angeregt, ihre Aktivitäten in Unterricht und Seminaren zu planen und zu evaluieren.
Der Inhalt• Politikdidaktische Forschung: Zusammenhang von hermeneutischer Politikdidaktik und Politikunterricht; Urteilskompetenz; demokratisch-politische Bildung als Gegenstand universitärer Lehramtsausbildung• Konzepte des Politikunterrichts/der Unterrichtsforschung:  Personenbezogene Geschichtspolitik im Politikunterricht; „Denkhüte“ im Politikunterricht; Demokratiepräkonzepte bei Schüler*innen• Außerschulische politische Bildung: Historische Lernorte politisch verstehen; Politische Lernorte; Politische Bildung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Die HerausgeberDr. Carl Deichmann ist Univ. - Professor em. für Didaktik der Politik und zurzeit Lehrbeauftragter an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.Dr. Marc Partetzke ist Universitätslektor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik am Institut für Politikwissenschaft der Universität Bremen.

About the authors

Dr. Carl Deichmann ist Univ. - Professor em. für Didaktik der Politik und zurzeit Lehrbeauftragter an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.
Dr. Marc Partetzke ist Universitätslektor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik am Institut für Politikwissenschaft der Universität Bremen.


Reviews

“… Die Lektüre dieses thematisch, theoretisch und methodisch breit angelegten Bandes ist insbesondere denjenigen zu empfehlen, die sich für die synergetische Kraft von Theorie und Praxis öffnen wollen, um der politischen Bildung jenseits der Kompetenzorientierung den Weg zu bahnen.” (Christine Barp, in: Gesellschaft Wirtschaft Politik (GWP), Heft 1, 2019)

“... Dem Praxisanspruch des Bandes gerecht werdend erhält man konkrete Beispiele und fachdidaktische Reflexionen für die Gestaltung von Hochschullehre, Unterricht und außerschulischer Bildungsarbeit. Leser/innen, die hier Inspirationen suchen, können den Band mit Gewinn lesen ...” (David Jahr, in: EWR Erziehungswissenschaftliche Revue, Jg. 18, Heft 2, 2019)

Table of contents (10 chapters)

Table of contents (10 chapters)
  • Hermeneutische Politikdidaktik – Forschungsperspektiven und Unterrichtsbeispiele für die politische Bildung

    Pages 1-6

    Deichmann, Carl (et al.)

  • Von der Praxis, für die Praxis, mit der Praxis – Zur Entwicklungspartnerschaft von hermeneutischer* Politikdidaktik und Politikunterricht

    Pages 7-26

    Partetzke, Marc

  • Performanzuntersuchung zur politischen Urteilskompetenz von Schüler*innen

    Pages 27-47

    Schröder, Hendrik

  • Didaktik politisch-demokratischer Bildung als Gegenstand in der universitären Lehramtsausbildung im Jenaer Modell der Lehrerbildung

    Pages 49-64

    May, Michael

  • Personenbezogene Geschichtspolitik: Perspektive für die Analyse und Beurteilung aktueller gesellschaftlicher und politischer Probleme in der handlungsorientierten politischen Bildung

    Pages 65-82

    Deichmann, Carl

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Schulische und außerschulische politische Bildung
Book Subtitle
Qualitative Studien und Unterrichtsbeispiele hermeneutischer Politikdidaktik
Editors
  • Carl Deichmann
  • Marc Partetzke
Series Title
Politische Bildung
Copyright
2018
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-20618-5
DOI
10.1007/978-3-658-20618-5
Softcover ISBN
978-3-658-20617-8
Series ISSN
2570-2114
Edition Number
1
Number of Pages
VIII, 174
Number of Illustrations
26 b/w illustrations
Topics