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Soziale Differenz in Bildungsplänen für die Kindertagesbetreuung

Eine diskursiv gerahmte Dokumentenanalyse

Authors: Meyer, Sarah

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  • Eine erziehungswissenschaftliche Studie

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About this book

Sarah Meyer untersucht, wie die Bildungspläne für die Kindertagesbetreuung in Deutschland soziale Differenz thematisieren und mit pädagogischer Bedeutung ausstatten. Dabei werden Bildungspläne als Dokumente bildungspolitischer Kommunikation und „Schauplatz“ bildungsbezogener Reformbestrebungen verstanden. Anhand einer qualitativ-rekonstruktiven Dokumentenanalyse mit integrierter Argumentations-, Agency- und Bildanalyse wird aufgezeigt, wie fachliche Wissensangebote mit bildungspolitischen Ziel- und Idealvorstellungen verstrickt sind. Damit leistet die Autorin einen kritischen Beitrag zum frühpädagogischen Differenzdiskurs an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft, pädagogischer Praxis und Bildungspolitik.

About the authors

Sarah Meyer arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Department Family, Child and Social Work der Medical School Hamburg.

Table of contents (6 chapters)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Soziale Differenz in Bildungsplänen für die Kindertagesbetreuung
Book Subtitle
Eine diskursiv gerahmte Dokumentenanalyse
Authors
Copyright
2018
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
eBook ISBN
978-3-658-20239-2
DOI
10.1007/978-3-658-20239-2
Softcover ISBN
978-3-658-20238-5
Edition Number
1
Number of Pages
XIII, 329
Number of Illustrations
14 b/w illustrations
Topics