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Theorie und Praxis der Diskursforschung

Kinder – Schule – Staat

Der Schweizer Schuldiskurs 2006 bis 2010

Authors: Brosziewski, Achim, Knoll, Alex, Maeder, Christoph

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  • Schuldiskurs im zeitgenössisch-institutionellen Kontext 

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  • ISBN 978-3-658-19686-8
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About this book

Die Autoren untersuchen die diskursiven Formationen, Dispositive und Strategien in staatlichen, massenmedialen und verbandlichen Texten zur Schule. Es dominieren Zuschreibungen von rechtlichen Zuständigkeiten, Dramatisierungen des Schulgeschehens und Sorgen um das pädagogisch Maßvolle. „Elternbildung“ lässt die Schule auf „defizitäre“ Eltern zugreifen. Fragen der Unterrichtssprache werden sozialstaatlich und kulturpolitisch aufgeladen. „Wahrheiten“ über die Schule werden im Muster des Fraktals produziert, als Vereinfachung und Aufrundung zu einem großen Ganzen: die Schule als Steuerungsobjekt des Staates, als Investitionsprogramm und als Sinnbild zur Lage der Nation.

 

About the authors

Achim Brosziewski, Pädagogische Hochschule Thurgau, forscht zu Bildung (Systembeobachtung, Soziologie des Lernens), Organisations-, Kommunikations- und Mediensoziologie

Alex Knoll, Universität Fribourg, Soziologe und Erziehungswissenschaftler, lehrt und forscht in den Bereichen sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung und empirische Bildungsforschung

Christoph Maeder, Pädagogische Hochschule Zürich, arbeitet als Soziologe über Wissen, Organisation und Bildung. Aktuell forscht er über die soziale Organisation des Kindergartens 

Table of contents (5 chapters)

Table of contents (5 chapters)
  • Zum Rahmen unserer Diskursanalysen

    Pages 9-40

    Brosziewski, Achim (et al.)

  • Öffentlichkeit und Schule: Bildungsrechte, Schuldramen und die Sorgen um den Lehrberuf

    Pages 41-167

    Brosziewski, Achim

  • Eltern und Schule. Zur diskursiven Produktion des Verhältnisses zweier erziehender und bildender Institutionen

    Pages 169-202

    Knoll, Alex

  • Sprache, Identität und Schule. Zur Debatte um die Sprachenfrage im Kindergarten

    Pages 203-240

    Knoll, Alex

  • Diskursive Muster der Erzeugung institutioneller Wahrheiten zur Volksschule

    Pages 241-259

    Maeder, Christoph

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Bibliographic Information

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Book Title
Kinder – Schule – Staat
Book Subtitle
Der Schweizer Schuldiskurs 2006 bis 2010
Authors
Series Title
Theorie und Praxis der Diskursforschung
Copyright
2018
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
eBook ISBN
978-3-658-19686-8
DOI
10.1007/978-3-658-19686-8
Softcover ISBN
978-3-658-19685-1
Series ISSN
2626-2886
Edition Number
1
Number of Pages
VII, 251
Number of Illustrations
11 b/w illustrations
Topics