Kinder und Kindheiten

Studien zur Empirie der Kindheit. Unsicherheiten, Herausforderungen und Zumutungen

Editors: Kaul, Ina, Schmidt, Desirée, Thole, Werner (Hrsg.)

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  • Konstruktionen von Kindern und Kindheiten
  • Unsicherheiten – Herausforderungen – Zumutungen
  • Aktuelle und vergleichende Auseinandersetzungen in unterschiedlichen methodischen Zugängen
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  • ISBN 978-3-658-19484-0
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About this book

In dem Band werden über historische, empirisch-rekonstruktive und theoretische Bezüge differente Perspektiven auf Kinder und Kindheiten eröffnet, um sowohl deren Modulationen als auch die Bedingungen des Aufwachsens und die Gestaltung institutioneller Arrangements in den Blick zu nehmen. Thematisiert werden Fragen zu den subjektiven Konstruktionen und gesellschaftlichen Bezügen des Aufwachsens in Deutschland, Brasilien und Südkorea unter professionalisierungstheoretischen, kindheits-, sozial- sowie schulpädagogischen Perspektiven.
Der Inhalt• Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühpädagogischen Feld• Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen• Konstruktionen von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag• Kinder im Leistungssport – Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg• Überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana • Konstruktionen des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes• Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht• Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im öffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing• Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder?
Die Herausgeber_innenIna Kaul, M.A., ist Dozentin am Ev. Fröbelseminar, Fachschule für Sozialpädagogik, in Kassel sowie Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel.Desirée Schmidt, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ev. Fröbelseminar und Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. Werner Thole, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung an der Universität Kassel.

About the authors

Ina Kaul, M.A., ist Dozentin am Ev. Fröbelseminar, Fachschule für Sozialpädagogik, in Kassel sowie Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel.
Desirée Schmidt, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ev. Fröbelseminar und Mitglied der Forscher_innengruppe „Empirie der Kindheit“ des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. 
Werner Thole, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung an der Universität Kassel.

Table of contents (11 chapters)

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  • Blick auf Kinder und Kindheiten

    Pages 1-11

    Kaul, Ina (et al.)

  • Belastete Kindheit – belastete Kinder?

    Pages 13-32

    Simon, Stephanie

  • Kinder und Kindheiten in den heimlichen Bildungskonzepten von Erzieherinnen

    Pages 33-53

    Kaul, Ina

  • Konstruktion von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag

    Pages 55-76

    Göbel, Sabrina

  • Videoüberwachung in Kindertageseinrichtungen

    Pages 77-90

    Kim, Munzo

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Bibliographic Information

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Book Title
Kinder und Kindheiten
Book Subtitle
Studien zur Empirie der Kindheit. Unsicherheiten, Herausforderungen und Zumutungen
Editors
  • Ina Kaul
  • Desirée Schmidt
  • Werner Thole
Copyright
2018
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-658-19484-0
DOI
10.1007/978-3-658-19484-0
Softcover ISBN
978-3-658-19483-3
Edition Number
1
Number of Pages
VI, 215
Number of Illustrations
1 b/w illustrations
Topics