Profil und Professionalität der Jugendhilfeplanung
Editors: Daigler, Claudia (Hrsg.)
Free Preview- Jugendhilfeplanung: Eine Profilklärung
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Der Band geht Fragen zum Stand des Profils, der Professionalität und dem Stellenwert von Jugendhilfeplanung als Bestandteil von Sozialplanung nach. Ein Schwerpunkt liegt auf integrierten Planungsprozessen. Ausgangspunkt der Veröffentlichung ist, dass der elaborierten Programmatik zur Jugendhilfeplanung ein deutlicher Mangel an Befunden zur Umsetzungspraxis gegenüber steht. Was wird unter dem Stichwort Jugendhilfeplanung in welchen Rahmenbedingungen vor Ort geleistet? Welchen Stellenwert nimmt sie vor Ort ein? Welche Herausforderungen bestehen bezogen auf Professionalisierung und das Selbstverständnis? Was macht ihre Professionalität aus? Ausgangspunkt ist eine breit angelegte qualitative Untersuchung zur Handlungspraxis von Jugendhilfeplanung. Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft und Praxis kommen gleichermaßen zu Wort.
- About the authors
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Dr. Claudia Daigler ist Professorin an der Hochschule Esslingen, Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege.
- Table of contents (14 chapters)
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Von der Arbeit in Widersprüchen und Konflikten
Pages 19-37
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Jugendhilfeplanung: ein Ort zur Erzeugung von entwicklungsnotwendigen Irritationen in der kommunalen Kinder- und Jugendhilfe
Pages 39-53
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„…sind angemessen zu beteiligen“
Pages 55-75
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Wann ist Planung Steuerung?
Pages 77-92
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Schulbezogene Jugendhilfeplanung?
Pages 95-112
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Table of contents (14 chapters)
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Bibliographic Information
- Bibliographic Information
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- Book Title
- Profil und Professionalität der Jugendhilfeplanung
- Editors
-
- Claudia Daigler
- Series Title
- Edition Professions- und Professionalisierungsforschung
- Series Volume
- 8
- Copyright
- 2018
- Publisher
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Copyright Holder
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
- eBook ISBN
- 978-3-658-19002-6
- DOI
- 10.1007/978-3-658-19002-6
- Softcover ISBN
- 978-3-658-19001-9
- Series ISSN
- 2512-0735
- Edition Number
- 1
- Number of Pages
- XXIII, 235
- Topics
