Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge
Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des Maschinenbaustudiengangs im ersten Studienjahr
Authors: Wolf, Paul
Free Preview- Mathematikdidaktische Studie
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Paul Wolf entwickelt und erprobt einen neuen Typ von Anwendungsaufgaben für die Service-Veranstaltungen der Mathematik mit Fokus auf die Verbindung von Mathematik und dem eigentlichen Studienfach. Motiviert wurde die Arbeit durch die relativ hohe Abbruchquote in den Ingenieurs-Bachelor-Studiengängen, die unter anderem auf die Komplexität und Relevanz der Mathematikausbildung während des Studiums zurückzuführen ist. Trotz des speziellen Bezugs zum Maschinenbau lässt sich das Konzept auch auf andere Studiengänge (z.B. Elektrotechnik) übertragen. Der Autor evaluiert sein Konzept durch eine vollständige empirische Vergleichsstudie in mehreren Jahrgängen.
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Paul Wolf promovierte bei Prof. Dr. Rolf Biehler an der Universität Paderborn. Er ist heute als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt HoDiMa (Hochschuldidaktik Mathematik) an der FH Stralsund tätig.
- Table of contents (9 chapters)
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Einleitung
Pages 1-4
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Die Relevanz der deutschen Ingenieursausbildung und das Abbruchproblem
Pages 5-37
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Mathematisches Modellieren in der mathematikdidaktischen Diskussion
Pages 39-74
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Das Konzept zur Entwicklung anwendungsorientierter Aufgaben
Pages 75-131
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Das Untersuchungskonzept der Intervention
Pages 133-188
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Table of contents (9 chapters)
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Bibliographic Information
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- Book Title
- Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge
- Book Subtitle
- Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des Maschinenbaustudiengangs im ersten Studienjahr
- Authors
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- Paul Wolf
- Series Title
- Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
- Copyright
- 2017
- Publisher
- Springer Spektrum
- Copyright Holder
- Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
- eBook ISBN
- 978-3-658-17772-0
- DOI
- 10.1007/978-3-658-17772-0
- Softcover ISBN
- 978-3-658-17771-3
- Series ISSN
- 2194-3974
- Edition Number
- 1
- Number of Pages
- XXIV, 570
- Number of Illustrations
- 159 b/w illustrations
- Topics
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