Bildung und Sport

Bildungstheorie und Sportdidaktik

Ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung

Editors: Laging, Ralf, Kuhn, Peter (Hrsg.)

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  • Der Bildungsbeitrag von Bewegung, Spiel und Sport
  • Fachliche Bildung im Sportunterricht verstehen
  • Aufklärung und Weiterführung des Diskurses 
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Das Buch greift Diskurse zur fachlichen Bildung und Didaktik auf, die das Bewegungshandeln als Modus der Weltbegegnung verstehen. Thematisiert werden relationale Bildungskonzepte, die die Mensch-Welt-Begegnung in den Mittelpunkt rücken. Damit wird auf Ansätze verwiesen, die sich zwischen kategorialen und transformatorischen Bildungsvorstellungen verorten lassen.


Die Herausgeber

Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.

Dr. Peter Kuhn ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sportwissenschaft der Universität  Bayreuth.

About the authors

Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.

Dr. Peter Kuhn ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sportwissenschaft der Universität  Bayreuth.




Table of contents (16 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Bildungstheorie und Sportdidaktik
Book Subtitle
Ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung
Editors
  • Ralf Laging
  • Peter Kuhn
Series Title
Bildung und Sport
Series Volume
9
Copyright
2018
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
eBook ISBN
978-3-658-17096-7
DOI
10.1007/978-3-658-17096-7
Softcover ISBN
978-3-658-17095-0
Series ISSN
2512-0697
Edition Number
1
Number of Pages
XIII, 396
Number of Illustrations
6 b/w illustrations
Topics