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Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik

Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit

  • Book
  • © 2017

Overview

Authors:
  1. Stephanie Welser

    1. Otto-Friedrich-Universität Bamberg , Bamberg, Germany

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  • Sozialwissenschaftliche Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (5 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VIII
    Download chapter PDF

  2. Einführung

    • Stephanie Welser
    Pages 9-59

  3. Methodologische Fundierung und methodischer Zugang

    • Stephanie Welser
    Pages 61-106

  4. Ergebnisse der Studie

    • Stephanie Welser
    Pages 107-410

  5. Theoretische Kontextualisierung und Diskussion

    • Stephanie Welser
    Pages 411-451

  6. Ausblick

    • Stephanie Welser
    Pages 453-465

  7. Back Matter

    Pages 467-490
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Keywords

About this book

Die Autorin analysiert auf der Basis interaktionsgeschichtlicher Erzählungen, woran sich professionelle Fachfrauen in der pädagogischen Praxis der Mädchenarbeit orientieren und verdichtet dieses rekonstruierte Erfahrungswissen zu vier Typen von Orientierungsfiguren. Diese verweisen auf die Vielfalt der Handlungspraxen, die von einer dialogorientierten Pragmatik bis hin zu einer veränderungsorientierten Utopieverwirklichung reichen können. Gleichzeitig zeigen sich in dieser Vielfalt wiederholende Grundfragen und Paradoxien, die aus unterschiedlichen Theorieperspektiven diskutiert werden. Die Studie liefert nicht nur einen Beitrag zur empirischen Aufklärung und theoretischen Weiterentwicklung von Mädchenarbeit, sondern dürfte auch für andere Handlungsfelder, in denen politische Ansprüche mit pädagogischen Verhältnissen verknüpft sind, professionstheoretisch bedeutsame Denkangebote enthalten. 

Authors and Affiliations

  • Otto-Friedrich-Universität Bamberg , Bamberg, Germany

    Stephanie Welser

About the author

Dr. Stephanie Welser ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik

  • Book Subtitle: Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit

  • Authors: Stephanie Welser

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15642-8

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2017

  • Softcover ISBN: 978-3-658-15641-1Published: 25 October 2016

  • eBook ISBN: 978-3-658-15642-8Published: 13 October 2016

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 482

  • Topics: Gender and Education

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