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Kompetenzen in der Informatik zur Prävention von Cybermobbing

Chancen und Wege des Informatikunterrichts an Schulen

Authors: Hilbig, André

  • Studie aus dem Bereich der Didaktik der Informatik

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  • ISBN 978-3-658-14379-4
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About this book

André Hilbig entwickelt in diesem Buch ein Konzept zum Erwerb informatischer Kompetenzen zur Verhinderung von Cybermobbing. Dazu untersucht der Autor die hinter dem Cybermobbing liegenden Informatikstrukturen und leitet aus den Informatikfachstrukturen die Elemente ab, die Möglichkeiten zur Erklärung dieses Phänomens beinhalten. Es wird deutlich, dass informatische Grundlagen unabdingbar sind, wenn Schülerinnen und Schüler Gestaltungsfähigkeiten entwickeln sollen, die über die Bedien- und Nutzungsebene hinausgehen.

About the authors

André Hilbig forschte im Zuge seines Masterstudiums an der Bergische Universität Wuppertal am Lehrstuhl für Didaktik der Informatik. Er hat am Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung Essen und dem Carl-Humann-Gymnasium seinen Vorbereitungsdienst abgeschlossen. 

Table of contents (6 chapters)

  • Einleitung

    Hilbig, André

    Pages 1-4

  • Kommunikation in Netzwerken

    Hilbig, André

    Pages 5-36

  • Untersuchung von Eigenschaften und Dimension der Mobbinghandlungen im Kontext Cyber-Mobbing

    Hilbig, André

    Pages 37-56

  • Sozio-technisches Informatiksystem

    Hilbig, André

    Pages 57-59

  • Informatische Kompetenzen zur Verhinderung von Mobbing

    Hilbig, André

    Pages 61-67

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Bibliographic Information

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Book Title
Kompetenzen in der Informatik zur Prävention von Cybermobbing
Book Subtitle
Chancen und Wege des Informatikunterrichts an Schulen
Authors
Series Title
BestMasters
Copyright
2016
Publisher
Springer Vieweg
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-14379-4
DOI
10.1007/978-3-658-14379-4
Softcover ISBN
978-3-658-14378-7
Series ISSN
2625-3577
Edition Number
1
Number of Pages
XI, 77
Number of Illustrations
7 b/w illustrations
Topics