Einflussfaktoren religiöser Bildung

Eine qualitativ-explorative Studie

Authors: Könemann, Judith, Sajak, Clauß Peter, Lechner, Simone

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  • Religiöse Lernorte: Familie, Religionsunterricht, Katechese und Jugendamt
  • Faktoren der Wirksamkeit religiöser Bildung
  • Erste Studie zu verschiedenen Lernorten
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About this book

Das Buch leistet auf empirischer Ebene einen Beitrag zur Debatte über die Bedeutsamkeit unterschiedlicher religiöser Lernorte – insbesondere von Religionsunterricht und Katechese. Mit Hilfe von zwölf leitfadengestützten Interviews werden an biografischen Schnittstellen erste Kriterien und Parameter von Nachhaltigkeit und Wirksamkeit religiöser Lernprozesse gewonnen.


About the authors

Dr. Judith Könemann ist Professorin für Religionspädagogik und Bildungsforschung an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Dr. Clauß Peter Sajak ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des schulischen Religionsunterrichts an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Simone Lechner war von 2014-2016 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.


Reviews

“... Ohne Zweifel handelt es sich um eine zukunftsweisende Studie, die auch im evangelischen Bereich Beachtung verdient ...” (Friedrich Schweitzer, in: Theologische Literaturzeitung, Jg. 142, Heft 10, Oktober 2017)

Table of contents (7 chapters)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Einflussfaktoren religiöser Bildung
Book Subtitle
Eine qualitativ-explorative Studie
Authors
Copyright
2017
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-13758-8
DOI
10.1007/978-3-658-13758-8
Softcover ISBN
978-3-658-13757-1
Edition Number
1
Number of Pages
IX, 219
Number of Illustrations
1 illustrations in colour
Topics