Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens

Existenzgründung als biographische Chance

Berufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens

Authors: Siewert, Andrea

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  • Sozialwissenschaftliche Studie

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About this book

Ausgehend von der Annahme, dass individuelle Entwicklungs-, Lern- und Aneignungsprozesse angesichts ihrer Komplexität und Reichweite nur in einem biographischen Kontext rekapituliert und rekonstruiert werden können, analysiert Andrea Siewert biographische Lern- und Bildungsprozesse auf dem Weg zur Existenzgründung. Mithilfe autobiographisch-narrativer Interviews erforscht sie die lebensgeschichtliche Einbettung der Existenzgründung und leitet daraus dezidierte Lernkonzepte ab. Es wird deutlich, dass die Lebensgeschichten eben nicht geradlinig verlaufen, sondern dass es sich um gebrochene Biographien handelt: Gründerpersonen durchlaufen häufig Bewährungsproben, um daran zu wachsen.

About the authors

Dr. Andrea Siewert ist Lehrbeauftragte des Instituts für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universität Frankfurt am Main und arbeitet als freiberufliche Pädagogin im Bereich der Existenzgründungsberatung.

Table of contents (11 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Existenzgründung als biographische Chance
Book Subtitle
Berufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens
Authors
Series Title
Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Copyright
2016
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-12740-4
DOI
10.1007/978-3-658-12740-4
Softcover ISBN
978-3-658-12739-8
Series ISSN
2626-689X
Edition Number
1
Number of Pages
XII, 255
Number of Illustrations
11 illustrations in colour
Topics