Overview
- Technik der Selbstsorge’ in pädagogischen Kontexten
- Mensch und Technik - Technik und Mensch
- Neue Diskurse der pädagogischen Anthropologie
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Table of contents (20 chapters)
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Front Matter
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Praktiken und Künste
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Front Matter
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Lebensformen und Denksysteme
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Front Matter
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Keywords
About this book
Der Band geht der Frage nach, welche spezifisch edukativen Techniken angesichts der zunehmenden Etablierung und Professionalisierung der pädagogischen Arbeitsfelder erforderlich werden. In diesem Zusammenhang wird zu klären versucht, welche pädagogische und didaktische Vorbereitung auf eine zunehmend technisch orientierte Welt erfolgen muss. Zudem werden die alltäglichen Techniken der Selbstsorge analysiert. Und schließlich geht es in einer Pädagogischen Anthropologie auch um die Frage, wer Subjekt und Objekt der Technik ist.
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Johannes Bilstein ist Professor an der Kunsthochschule Düsseldorf.
Dr. Matthias Winzen ist Professor für Kunstgeschichte und Kunsttheorie an der Hochschule der Bildenden Künste Saar in Saarbrücken.
Dr. Jörg Zirfas ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Anthropologie an der Universität zu Köln.
Bibliographic Information
Book Title: Pädagogische Anthropologie der Technik
Book Subtitle: Praktiken, Gegenstände und Lebensformen
Editors: Johannes Bilstein, Matthias Winzen, Jörg Zirfas
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-11683-5
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-11682-8Published: 08 May 2020
eBook ISBN: 978-3-658-11683-5Published: 07 May 2020
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 312
Number of Illustrations: 8 b/w illustrations, 8 illustrations in colour
Topics: Social Sciences, general, Educational Philosophy, Anthropology