Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik

Editors: Dammer, Karl-Heinz, Vogel, Thomas, Wehr, Helmut (Hrsg.)

Free Preview
  • Kritische Theorie: Denkinstrumente für das 21. Jahrhundert?
  • Widerstand gegen den Versuch neoliberaler Steuerung
  • Exemplarische Darstellung zur Lebendigkeit Kritischer Theorie in sozialwissenschaftlicher Pädagogik
see more benefits

Buy this book

eBook $49.99
price for USA in USD
  • ISBN 978-3-658-09569-7
  • Digitally watermarked, DRM-free
  • Included format: PDF, EPUB
  • ebooks can be used on all reading devices
  • Immediate eBook download after purchase
Softcover $64.99
price for USA in USD
  • ISBN 978-3-658-09568-0
  • Free shipping for individuals worldwide
  • Institutional customers should get in touch with their account manager
  • Covid-19 shipping restrictions
  • Usually ready to be dispatched within 3 to 5 business days, if in stock
About this book

Kann die Kritische Theorie im erziehungswissenschaftlichen und bildungspolitischen Diskurs noch Aktualität beanspruchen? In ihren Beiträgen befassen sich die Autorinnen und Autoren mit einzelnen erziehungs- und bildungstheoretischen Aspekten des aktuellen Diskurses sowie mit pädagogisch relevanten Themen aus dem gesellschaftspolitischen Bereich. Im Fokus steht die Frage, ob die Denkinstrumente der Kritischen Theorie noch zur Analyse von Entwicklungen und zur Aufklärung über Widersprüche im erziehungswissenschaftlichen Diskurs beitragen können.

About the authors

Dr. Karl-Heinz Dammer ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Dr. Thomas Vogel ist Professor für Erziehungswissenschaft und Direktor des Instituts für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Dr. Helmut Wehr ist Akademischer Oberrat am Institut für Erziehungswissenschaft der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Table of contents (14 chapters)

Table of contents (14 chapters)
  • Fragen zur Aktualität Kritischer Theorie – Eine Einleitung

    Pages 1-12

    Vogel, Thomas (et al.)

  • Was ist Kritische Theorie. Eine Einladung

    Pages 15-33

    Lehmann, Dirk

  • Wozu Negative Pädagogik?

    Pages 37-51

    Gruschka, Andreas

  • Herrschen durch Messen – ein wissenschaftsgeschichtlicher Blick auf empirische Bildungsforschung aus der Perspektive kritischer Theorie

    Pages 53-84

    Dammer, Karl-Heinz

  • Siegfried Bernfeld: Vordenker – Klassiker – Außenseiter einer „kritischen Erziehungswissenschaft“?

    Pages 85-105

    Göppel, Rolf

Buy this book

eBook $49.99
price for USA in USD
  • ISBN 978-3-658-09569-7
  • Digitally watermarked, DRM-free
  • Included format: PDF, EPUB
  • ebooks can be used on all reading devices
  • Immediate eBook download after purchase
Softcover $64.99
price for USA in USD
  • ISBN 978-3-658-09568-0
  • Free shipping for individuals worldwide
  • Institutional customers should get in touch with their account manager
  • Covid-19 shipping restrictions
  • Usually ready to be dispatched within 3 to 5 business days, if in stock
Loading...

Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik
Editors
  • Karl-Heinz Dammer
  • Thomas Vogel
  • Helmut Wehr
Copyright
2015
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-09569-7
DOI
10.1007/978-3-658-09569-7
Softcover ISBN
978-3-658-09568-0
Edition Number
1
Number of Pages
XI, 297
Number of Illustrations
4 b/w illustrations, 3 illustrations in colour
Topics