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Mathematik zwischen Schule und Hochschule

Den Übergang zu einem WiMINT-Studium gestalten - Ergebnisse einer Fachtagung, Esslingen 2015

Editors: Dürr, R., Dürrschnabel, K., Loose, F., Wurth, R. (Hrsg.)

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  • Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen - die Podiumsdiskussion zum Thema „Ohne Mathe keine Chance?!“ in einem Tagungsband zusammengefasst
  • Das Ergebnis eines breit getragenen Konsenses aller Schul- und Hochschultypen
  • Mit Ergebnissen zur erstenTagung, die von allen Schul- und Hochschultypen gemeinsam unter Einbindung des Kultus- und Wissenschaftsministeriums Baden-Württemberg durchgeführt wird
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  • ISBN 978-3-658-08943-6
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About this book

Die Arbeitsgruppe cosh (Cooperation Schule-Hochschule) hat 2013/2014 einen Mindestanforderungskatalog Mathematik der Hochschulen Baden-Württembergs für ein Studium von WiMINT-Fächern vorgelegt.
Gemeinsam mit Experten aus allen Schul- und Hochschulbereichen sowie Vertretern der zuständigen Ministerien wurde von cosh eine Tagung zur Glättung des Übergangs von der Schule zur Hochschule im Bereich Mathematik veranstaltet. Sie fand in der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen und an der Hochschule Esslingen statt. Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen – die Podiumsdiskussion zum Thema „Ohne Mathe keine Chance?!“ sind in einem Tagungsband zusammengefasst.

About the authors

Die Herausgeber, Prof. Rolf Dürr, Prof. Dr. Klaus Dürrschnabel, Prof. Dr. Frank Loose und StD Rita Wurth sind Vertreter der Universitäten, der Hochschulen für Angewandten Wissenschaften, der allgemeinbildenden Gymnasien und der beruflichen Schulen

Table of contents (5 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Mathematik zwischen Schule und Hochschule
Book Subtitle
Den Übergang zu einem WiMINT-Studium gestalten - Ergebnisse einer Fachtagung, Esslingen 2015
Editors
  • Rolf Dürr
  • Klaus Dürrschnabel
  • Frank Loose
  • Rita Wurth
Copyright
2016
Publisher
Springer Spektrum
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-08943-6
DOI
10.1007/978-3-658-08943-6
Softcover ISBN
978-3-658-08942-9
Edition Number
1
Number of Pages
XIV, 234
Topics