Gedächtnistraining 50+ planen, durchführen und evaluieren

1. Front Matter

   Pages I-XV

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2. Die Plastizität des Gehirns

   • Ellen Prang

   Pages 1-4

3. Veränderungen der kognitiven Leistungen

   • Ellen Prang

   Pages 5-8

4. Didaktisch-methodische Konzepte

   • Ellen Prang

   Pages 9-13

5. Planung eines Gedächtnistrainings

   • Ellen Prang

   Pages 15-30

6. Durchführung

   • Ellen Prang

   Pages 31-35

7. Unvorhergesehene Situationen

   • Ellen Prang

   Pages 37-41

8. Evaluation

   • Ellen Prang

   Pages 43-44

9. Hinweise für die Gedächtnistrainerin

   • Ellen Prang

   Pages 45-46

10. Back Matter

    Pages 47-50

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Ellen Prang gibt in präziser Form einen Überblick u.a. zur Planung, Durchführung und Evaluation eines Gedächtnistrainings. Sie beantwortet Fragen, wie eine Trainingsstunde optimal strukturiert wird, welche Inhalte und Methoden gewählt werden sollten und wie die Effizienz gemessen werden kann. Beispiele erleichtern den Transfer in die Praxis. Die aktuellen Bedürfnisse der Teilnehmenden, ihre Ressourcen, Fähigkeiten und die Biografie stehen im Mittelpunkt einer Einzelaktivierung ohne Leistungs- und Zeitdruck. Praktiker erhalten fundierte Kenntnisse und didaktisch-methodisches Wissen in kompakter Form für die Leitung eines Gedächtnistrainings.

• Didaktik-Methodik
• Gehirn
• Generation 50+
• Geriatrie
• Lerntechniken
• Trainingsdurchführung

• Garbsen, Germany

  Ellen Prang

Ellen Prang ist Diplom-Pädagogin, Diplom-Gerontologin, Ausbildungsreferentin und Gedächtnistrainerin und Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Österreichischen Gesellschaft für Aktivierung und Gedächtnistraining.

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