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Scham in der schulischen Sexualaufklärung

Eine pädagogische Ethnographie des Gymnasialunterrichts

  • Book
  • © 2014

Overview

  • Sozialwissenschaftliche Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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About this book

Wie läuft heutige Sexualaufklärung in der Schule ab? Mit ihrer Ethnographie gibt Sara-Friederike Blumenthal einen Einblick in den Schulunterricht und arbeitet dabei die fortwährende Aktualität von Scham in der Sexualaufklärung heraus. Anhand von 14, mal heiteren, mal bedrückenden Sequenzen aus Unterrichtsstunden an Berliner Gymnasien entwickelt sie die These, dass Lehrende Beschämung als Erziehungsmittel nutzen, ohne dies jedoch pädagogisch zu reflektieren. Dies führt hinsichtlich der ohnehin schambesetzten Thematik Sexualität unter anderem dazu, dass Lernziele verfehlt werden und die Unterrichtsinhalte teils nicht geschlechtergerecht sind.

Authors and Affiliations

  • Erziehungswissenschaft/ Cluster Languages of Emotion, Freie Universität Berlin, Berlin, Germany

    Sara-Friederike Blumenthal

About the author

Sara-Friederike Blumenthal hat im Cluster Languages of Emotion der Freien Universität Berlin sowie an der University of Hawai´i, USA, zu Emotionen in der schulischen Sexualaufklärung promoviert.

Bibliographic Information

  • Book Title: Scham in der schulischen Sexualaufklärung

  • Book Subtitle: Eine pädagogische Ethnographie des Gymnasialunterrichts

  • Authors: Sara-Friederike Blumenthal

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-06880-6

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

  • Softcover ISBN: 978-3-658-06879-0Published: 03 September 2014

  • eBook ISBN: 978-3-658-06880-6Published: 25 August 2014

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: X, 162

  • Topics: Gender Studies, Sociology of Education, Social Sciences, general

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