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  • © 2014

Demokratische Bildung im Unterricht

Schulische Engagement-Projekte und ihr Beitrag zu Demokratiekompetenz

Authors:

  1. Anne Seifert

    1. Inst. Allgemeine Erziehungswissenschaft, Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt am Main, Germany

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  2. Franziska Nagy

    1. Freudenberg Stiftung, Berlin, Germany

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  • Ein neuer Band aus der Reihe Springer Essentials
  • Wie Kinder und Jugendliche an demokratische Verantwortungsübernahme herangeführt werden können
  • Alles Wissenswerte kompakt zusammengefasst
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: essentials (ESSENT)

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VIII
    PDF

  2. Demokratische Bildung – Demokratiekompetenz?

    • Anne Seifert, Franziska Nagy
    Pages 1-2

  3. Das Beispiel Service-Learning – Lernen durch Engagement

    • Anne Seifert, Franziska Nagy
    Pages 3-4

  4. Wirkungen von Service-Learning – Lernen durch Engagement

    • Anne Seifert, Franziska Nagy
    Pages 5-6

  5. Demokratiekompetenz erwerben: Worauf kommt es an?

    • Anne Seifert, Franziska Nagy
    Pages 7-9

  6. Qualitätsstandards für Engagement-Projekte

    • Anne Seifert, Franziska Nagy
    Pages 11-15

  8. Back Matter

    Pages 19-20
    PDF
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About this book

​Wer gestaltet unsere Demokratie? Wie werden Jugendliche zu Gestaltern ihrer eigenen Gegenwart und Zukunft in einer demokratischen Gesellschaft? Und welche Rolle können Erfahrungen in der Schule dabei spielen? Mit diesen Fragen beschäftigt sich dieser Beitrag. Am Beispiel der Lehr- und Lernform Service-Learning untersuchen die Autorinnen, ob und wie sich Demokratiekompetenz bereits in jungen Jahren erlernen lässt.
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Keywords

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Authors and Affiliations

  • Inst. Allgemeine Erziehungswissenschaft, Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt am Main, Germany

    Anne Seifert

  • Freudenberg Stiftung, Berlin, Germany

    Franziska Nagy

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About the authors

Dr. Anne Seifert ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt. Franziska Nagy ist als Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Programm Service-Learning - Lernen durch Engagement bei der Freudenberg Stiftung in Berlin tätig.
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Bibliographic Information

  • Book Title: Demokratische Bildung im Unterricht

  • Book Subtitle: Schulische Engagement-Projekte und ihr Beitrag zu Demokratiekompetenz

  • Authors: Anne Seifert, Franziska Nagy

  • Series Title: essentials

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-05234-8

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2014

  • Softcover ISBN: 978-3-658-05233-1Published: 05 May 2014

  • eBook ISBN: 978-3-658-05234-8Published: 11 April 2014

  • Series ISSN: 2197-6708

  • Series E-ISSN: 2197-6716

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 20

  • Number of Illustrations: 1 b/w illustrations

  • Topics: Political Science, Education, general, Childhood, Adolescence and Society, Sociology of Education

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