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Inspiration Wald

Untersuchungsergebnisse von Waldwochen in Kindertagesstätten

Authors: Friedrich, Andrea, Schuiling, Heiko

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  • ​Sozialwissenschaftliche Studie

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  • ISBN 978-3-658-04906-5
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About this book

Waldpädagogische Angebote in Einrichtungen der Elementarpädagogik erschließen einen einzigartigen Bildungsraum- fast unendlich in den Eindrücken und Bildungsanlässen, unendlich natürlich und nah an menschlichen Lernprozessen. In vielen Kindertagesstätten bestehen dennoch Befürchtungen und Vorbehalte für die Integration von Waldangeboten. Auf der Basis einer detaillierten Beschreibung in einer heilpädagogischen, einer integrativ arbeitenden sowie einer „Regel“-Kindertagesstätte werden Lern- und Erfahrungswege aufgezeigt: Wie kann die Integration von naturpädagogischen Inhalten in den Kindergartenalltag erfolgreich gelingen? Welche Rahmenbedingungen sind von Bedeutung? Die Untersuchung veranschaulicht eindrücklich die relevanten Faktoren in verschiedenen Dimensionen: Dokumentationen der Kinder, die Elternerwartungen und-erfahrungen, Reflexionen des pädagogischen Fachpersonals, Reflexionen der Einrichtungsleitungen sowie der naturpädagogischen Anleitung.​

About the authors

Prof. Dr. Andrea Friedrich lehrt an der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit an der HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen. Heiko Schuiling arbeitet als Natur- und Erlebnispädagoge mit unterschiedlichen Zielgruppen.

Table of contents (5 chapters)

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Bibliographic Information

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Book Title
Inspiration Wald
Book Subtitle
Untersuchungsergebnisse von Waldwochen in Kindertagesstätten
Authors
Copyright
2014
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-04906-5
DOI
10.1007/978-3-658-04906-5
Softcover ISBN
978-3-658-04905-8
Edition Number
1
Number of Pages
VIII, 104
Number of Illustrations
13 b/w illustrations
Topics