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  • © 2016

Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf

Mechanismen, Befunde, Debatten

  • Überblick über die Ergebnisse der empirischen Forschung zu ethnischen Bildungsungleichheiten
  • Ein Buch für Studierende und Praktiker gleichermaßen
  • Verbindung zweier aktueller Forschungsthemen: Bildungs- und Migrationsforschung

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Table of contents (15 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VIII
  2. Teil 1 Einführung

    1. Front Matter

      Pages 1-1
    2. Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf. Eine Einführung

      • Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen
      Pages 3-31
    3. Migranten und ihre Nachkommen im deutschen Bildungssystem: Ein aktueller Überblick

      • Melanie Olczyk, Julian Seuring, Gisela Will, Sabine Zinn
      Pages 33-70
  3. Teil 2 Mechanismen der Entstehung und Reproduktion ethnischer Bildungsungleichheiten: Ziele, Ressourcen und Opportunitäten

    1. Front Matter

      Pages 71-71
    2. Bildungsaspirationen in Familien mit Migrationshintergrund

      • Birgit Becker, Cornelia Gresch
      Pages 73-115
    3. Bildungstransmission in Migrantenfamilien

      • Bernhard Nauck, Vivian Lotter
      Pages 117-155
    4. Die Rolle der Sprache für zuwanderungsbezogene Ungleichheiten im Bildungserfolg

      • Sebastian Kempert, Aileen Edele, Dominique Rauch, Katrin M. Wolf, Jennifer Paetsch, Annkathrin Darsow et al.
      Pages 157-241
    5. Ethnische Diskriminierung im deutschen Bildungssystem

      • Claudia Diehl, Patrick Fick
      Pages 243-286
    6. Nachbarschaftseffekte

      • Andreas Horr
      Pages 397-430
  4. Teil 3 Ethnische Bildungsungleichheiten in Deutschland: Die Etappen des Bildungssystems

    1. Front Matter

      Pages 431-431
    2. Ethnische Ungleichheiten in der vorschulischen Bildung

      • Birgit Becker, Nicole Biedinger
      Pages 433-474
    3. Ethnische Ungleichheit in der Grundschule

      • Cornelia Gresch
      Pages 475-515
    4. Ethnische Ungleichheit in der Sekundarstufe I

      • Manuel Siegert, Ninja Olszenka
      Pages 543-595
  5. Back Matter

    Pages 669-671

About this book

Die Bildungsforschung hat in den letzten Jahren – teilweise bedingt durch die öffentliche Diskussion der Ergebnisse der Schulleistungsstudien – einen regelrechten Boom erfahren. Auch die Migrationsforschung erhielt im Zuge des offiziellen Bekenntnisses Deutschlands zur Zuwanderung („Deutschland ist ein Einwanderungsland“) einen enormen Auftrieb. Die Forschung zu ethnischen Ungleichheiten im deutschen Bildungssystem verbindet diese beiden Themen und behandelt gleichzeitig einen gesellschaftlichen Bereich, der für die späteren Lebenschancen besonders folgenreich ist. Der vorliegende Band soll einen Überblick über die Ergebnisse der empirischen Forschung in Bezug auf ethnische Bildungsungleichheiten geben. Die Autorinnen und Autoren identifizieren die wichtigsten und stabilsten Ergebnisse zu den behandelten Fragen, vergleichen diese überblicksartig, weisen auf Forschungslücken hin und diskutieren offene bzw. strittige Fragen.

Reviews

“... bleibt von der Lektüre dieses umfangreichen Bandes als wesentlicher Gewinn für die Lesenden die grundsätzliche Erkenntnis, dass zur Erklärung von nachteiligen Konstellationen im Hinblick auf Migranten und deren Kindern im Bildungssystem die sozialen Faktoren eine deutlich wichtigere Rolle spielen ...” (Martin Affolderbach, in:  ZEP Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Jg. 40, Heft 2, 2017)

Editors and Affiliations

  • Universität Konstanz, Konstanz, Germany

    Claudia Diehl

  • for Social Law and Social Policy, Max Planck Institute, München, Germany

    Christian Hunkler

  • Universität Bamberg, Bamberg, Germany

    Cornelia Kristen

About the editors

Dr. Claudia Diehl ist Professorin für Soziologie mit dem Schwerpunkt Mikrosoziologie an der Universität Konstanz.
Dr. Christian Hunkler forscht am Max-Planck-Institut für Sozialrecht und Sozialpolitik in München.
Dr. Cornelia Kristen ist Professorin für Soziologie, insbesondere Sozialstrukturanalyse, an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf

  • Book Subtitle: Mechanismen, Befunde, Debatten

  • Editors: Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-04322-3

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-04321-6Published: 12 October 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-04322-3Published: 15 October 2015

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 671

  • Number of Illustrations: 13 illustrations in colour

  • Topics: Migration, Sociology of Education, Social Structure, Social Inequality

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