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Grundbegriffe für Journalistenausbildung

Theorie, Praxis und Techne als berufliche Techniken

Authors: Streitbörger, Wolfgang

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  • ​Sozialwissenschaftliche Studie   

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About this book

Die „Integration von Theorie und Praxis“ gilt als das Grundprogramm von Journalistenausbildung. Um aber mithilfe dieser Formel Curricula präzise analysieren oder planen zu können, bleibt der bisherige Praxis-Begriff zu vieldeutig. Die Studie zerlegt ihn: in aristotelische Praxis als Handeln in Eigenverantwortung und die ebenfalls altgriechische Techne als berufliche Techniken. Aus Praxis, Techne und Theorie in Journalismus, Journalismusforschung, externen Disziplinen und Alltag entsteht ein trennscharfer Begriffsplan des „Lerngeschehens“ mit zwölf Feldern. Deren ausgewogenes Vorkommen definiert einen neuen Begriff von Integration. Vier Experimente mit Journalistik-Curricula in Deutschland und den USA belegen die analytische Leistungsfähigkeit des Entwurfs. Versucht wird eine terminologische Grundlegung von Curriculumsforschung in der Journalistik auf die Industrienorm DIN 2342 „Begriffe der Terminologielehre“.

About the authors

Dr. Wolfgang Streitbörger arbeitet als Kommunikationsberater, Journalist und Hochschuldozent. Die Studie entstand als Dissertation an der TU Dortmund bei Prof. Dr. Horst Pöttker.

Table of contents (8 chapters)

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Bibliographic Information

Bibliographic Information
Book Title
Grundbegriffe für Journalistenausbildung
Book Subtitle
Theorie, Praxis und Techne als berufliche Techniken
Authors
Copyright
2014
Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Copyright Holder
Springer Fachmedien Wiesbaden
eBook ISBN
978-3-658-03561-7
DOI
10.1007/978-3-658-03561-7
Softcover ISBN
978-3-658-03560-0
Edition Number
1
Number of Pages
XX, 325
Number of Illustrations
13 b/w illustrations
Topics

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