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Table of contents (11 chapters)
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Front Matter
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Empirie
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Front Matter
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Synthese
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Front Matter
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About this book
Reviews
Aus den Rezensionen:
“… Aus Praktikersicht mag die Darstellung der praxistheoretischen Rahmung und empirischmethodischer Details an einigen Stellen etwas zu ausführlich sein ... Ungeachtet dessen stellt die Studie eine Vielzahl anregender und bedenkenswerter Analysen und Beobachtungen für eine zielgruppenspezifische Förderung der E-Learning- Nutzung im akademischen Lehralltag bereit ...“ (in: e-teaching.org/Newsletter, Oktober 2013)
Authors and Affiliations
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Medienzentrum, TU Dresden, Dresden, Deutschland
Helge Fischer
About the author
Dr. Helge Fischer arbeitet und forscht am Medienzentrum der Technischen Universität Dresden. Er wurde in einem bi-nationalen Verfahren an der TU Dresden und der University of Bergen (Norwegen) promoviert.
Bibliographic Information
Book Title: E-Learning im Lehralltag
Book Subtitle: Analyse der Adoption von E-Learning-Innovationen in der Hochschullehre
Authors: Helge Fischer
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-02182-5
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
Softcover ISBN: 978-3-658-02181-8Published: 16 September 2013
eBook ISBN: 978-3-658-02182-5Published: 07 September 2013
Edition Number: 1
Number of Pages: XXVIII, 251
Number of Illustrations: 45 b/w illustrations