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Springer-Lehrbuch

Psychologische Diagnostik

Authors: Schmidt-Atzert, Lothar, Amelang, Manfred

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  • Fit für die Prüfung: Didaktisch hervorragend aufbereitetes Lehrbuch
  • Praxisbezug: Diagnostik in allen wichtigen Anwendungsfächern: Klinische Psychologie, ABO-Psychologie und Pädagogische Psychologie
  • Mit kostenloser Lernwebsite: Lernmaterialien für Studierende, Materialien für Dozierende (u.a. Vorlesungsfolien) zum Download
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About this Textbook

Das Standardwerk zur Psychologischen Diagnostik bleibt auch in der 5. Auflage seinem Erfolgskonzept treu: Diagnostik ist theoretisch fundiert, erfolgt stets in Hinblick auf konkrete Fragestellungen und besitzt damit weitreichende Implikationen für die Intervention. Das Buch ist gleichzeitig prüfungsrelevant und praxisnah: Didaktisch sorgfältig aufbereitete Merksätze, Definitionen und Prüfungsfragen helfen bei der Vorbereitung auf die Prüfung. Praxiskapitel geben einen Überblick über die Diagnostik in den drei größten psychologischen Anwendungsfächern (Klinische Psychologie, ABO-Psychologie, Pädagogische Psychologie) sowie weiteren Anwendungsfeldern. Diagnostische Verfahren, insbesondere wichtige Testverfahren, aber auch diagnostische Interviews und Verhaltensbeobachtung, werden vorgestellt. Auch Weiterentwicklungen gibt es in der Neuauflage viele: Alle Kapitel wurden vollständig überarbeitet und aktualisiert, die sprachliche Lesbarkeit erhöht, die Abbildungen modernisiert. Auf der Gliederungsebene wurden Hinweise zur Relevanz im Bachelor- und Masterstudium eingefügt. Auf der neuen kostenlosen Lernwebsite auf lehrbuch-psychologie.springer.com stehen zahlreiche Lernmaterialien für Studierende sowie Arbeitsmaterialien für Dozierende (u.a. Vorlesungsfolien zum Download) bereit. – Eine ausgezeichnete Arbeitsgrundlage für Studium und Prüfung sowie die Psychologische Diagnostik in der Praxis.

About the authors

Lothar Schmidt-Atzert ist Professor für Psychologische Diagnostik am Fachbereich Psychologie der Philipps-Universität Marburg.
Manfred Amelang ist emeritierter Professor für Psychologie (mit den Schwerpunkten Differentielle Psychologie und Psychologische Diagnostik) am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg.

Reviews

“Ein Klassiker, der die Grundlagen und zentralen Anforderungen an Diagnostik schulenübergreifend darstellt und mit praktischen Beispielen illustriert. Trotz einigen Aktualisierungsbedarfes m.E. das derzeit noch immer beste auf dem deutschsprachigen Markt verfügbare Lehrbuch zu Diagnostik.”
Besonders hervorzuheben: “Positiv hervorzuheben sind die Absätze zu Interaktionsdiagnostik.” (Dr. Gallus Bischof, Zentrum für Integrative Psychiatrie, Universität zu Lübeck)

Besonders hervorzuheben: “Sehr gute Darstellung und Aufbau. Gut in die Vorlesung zu transferieren. Als Empfehlung an die Studierenden weitergegeben.” (Janina Kording, Psychologie, Hochschule Fresenius, Hamburg)

“Sehr gelungenes Buch mit einer Vielzahl relevanter Kapitel. Die Gestaltung dieses Lehrbuchs regt definitiv zum Lesen an. Übungsfragen am Ende des Kapitels dienen der Vertiefung der Inhalte und weiterführende Literatur bietet Interessierten die Möglichkeit, bestimmte Themen nochmals zu Vertiefen.”
Besonders hervorzuheben: “die optische Aufmachung und der interessante Aufbau im inneren des Buches.” (M.Sc.-Psych. Myriam A. Baum, Fakultät HW – Psychologie, Universität des Saarlandes)

“Super Lehrbuch! Meiner Meinung nach das Beste, das es für eine Einführungsveranstaltung zur Psychologischen Diagnostik gibt!”
Besonders hervorzuheben: “Struktur, Texte, Umfang” (Dipl. Psych. Cornelia Schunke, Arbeitspsychologie / Psychologische Diagnostik, Hochschule Fresenius, München)
“Klassiker der psychologischen Diagnostik”

Besonders hervorzuheben: “umfassende Abdeckung des Themengebiets Psychologische Diagnostik, einschließlich Anwendungsbeispielen in klinischer oder A&OPsychologie.” (Marc Syndicus, Institut für Psychologie, RWTH Aachen University)

“Beispiele und Hinweise auf entsprechende Primärliteratur - darstellende Zusammenfassung von wissenschaftlichen Studien & Artikeln” (Prof. Dr. rer. pol. Sabrina Hegner, Wirtschaft und Gesundheit, Fachhochschule Bielefeld)

“... als Grundlagenwerk kommuniziert. Alle wesentlichen Inhalte der psychologischen Diagnostik werden gut und verständlich dargestellt.”
Besonders hervorzuheben: “- didaktisch gut aufbereitet - ansprechende Gestaltung - verständliche und einfache Formulierung (gut als Grundlagenwerk geeignet)” (Daniel Berwanger, Pädagogische Psychologie, Pädagogische Hochschule Weingarten)

“Ein gut aufgebautes Werk, das die psychometrisch orientierte Diagnostik sehr gut und umfangreich darstellt.” (Prof. Dr. Gernot Schiefer, FG Wirtschaftspsychologie, FOM Hochschule für Oekonomie und Management, Essen)

“Dieses Buch ist ein solides Einführungswerk in den Bereich der "Psychologischen Diagnostik". Neben einem grundlegenden Überblick zu gängigen Test- und Fragebogenverfahren schlägt es auch die Brücke zu wichtigen Einsatzbereichen derartiger Verfahren (ABO, Klinische Psychologie, Pädagogische Psychologie, Neuropsychologie, Rechtspsychologie, Verkehrspsychologie).”
Besonders hervorzuheben: “Der relativ ausführliche Überblick zu den jeweiligen Test- und Fragebogenverfahren; das erinnert stark an das doppelbändige Werk "der Brickenkamp", das jede/r Psychologiestudent/in in den 80-er-Jahren des letzten Jahrhunderts im Regal stehen hatte.” (Carsten Schmidt, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, HAWK Hochschule Hildesheim)

Table of contents (11 chapters)

Table of contents (11 chapters)
  • Einleitung

    Pages 1-33

    Schmidt-Atzert, Prof. Dr. Lothar (et al.)

  • Grundlagen diagnostischer Verfahren

    Pages 35-174

    Schmidt-Atzert, Prof. Dr. Lothar (et al.)

  • Diagnostische Verfahren

    Pages 175-357

    Schmidt-Atzert, Prof. Dr. Lothar (et al.)

  • Durchführung einer diagnostischen Untersuchung

    Pages 359-383

    Schmidt-Atzert, Prof. Dr. Lothar (et al.)

  • Der diagnostische Prozess

    Pages 385-407

    Schmidt-Atzert, Prof. Dr. Lothar (et al.)

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Bibliographic Information

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Book Title
Psychologische Diagnostik
Authors
Series Title
Springer-Lehrbuch
Copyright
2012
Publisher
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Copyright Holder
Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
eBook ISBN
978-3-642-17001-0
DOI
10.1007/978-3-642-17001-0
Hardcover ISBN
978-3-642-17000-3
Softcover ISBN
978-3-662-58054-7
Series ISSN
0937-7433
Edition Number
5
Number of Pages
XVI, 623
Number of Illustrations
118 b/w illustrations
Topics

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