Informatik-Fachberichte

Informatik und Schule 1991

Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen GI-Fachtagung Oldenburg, 7.–9. Oktober 1991 Proceedings

Editors: Gorny, Peter (Hrsg.)

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  • ISBN 978-3-642-76982-5
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Table of contents (40 chapters)

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  • Elektronische Kurse — Kritische Bilanz und Konsequenzen für die Werkzeugentwicklung

    Pages 1-15

    Ottmann, Prof. Dr. Thomas

  • Informationstechnik in der Lebenswelt

    Pages 16-26

    Capurro, PD Prof. Dr. Rafael

  • Fachdidaktische Fragen der Schulinformatik und (un)mögliche Anworten

    Pages 27-33

    Schubert, Dr. Sigrid

  • Using Computerised Exercises on Mathematical Logic

    Pages 34-38

    Prank, Rein

  • Ein Versuch unkonventioneller Vorlesungsgestaltung in Wirtschaftsinformatik

    Pages 39-49

    Vejsada, Professor Karel

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Bibliographic Information

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Book Title
Informatik und Schule 1991
Book Subtitle
Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen GI-Fachtagung Oldenburg, 7.–9. Oktober 1991 Proceedings
Editors
  • Peter Gorny
Series Title
Informatik-Fachberichte
Series Volume
292
Copyright
1991
Publisher
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Copyright Holder
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
eBook ISBN
978-3-642-76982-5
DOI
10.1007/978-3-642-76982-5
Softcover ISBN
978-3-540-54619-1
Series ISSN
0343-3005
Edition Number
1
Number of Pages
IX, 335
Number of Illustrations
3 b/w illustrations
Topics